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教師のプロフィール(一部掲載)
教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
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32395 | 男性 | 55歳 | 3,000円〜 | |
大学 ・最終学歴 | ||||
東京大学工学部卒 | ||||
住 所 ・ 最寄駅 | ||||
東大和市 / 西武拝島線 東大和市駅 | ||||
指導経歴 | ||||
2018年度
・個別指導塾 高1 物理 ・家庭教師 中2 全科目 高3 数学 物理 →法政大学合格 2019年度 ・家庭教師 中3 全科目 去年から引き続き指導中です |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
自己PRとも重複しますが、学ぶことの意義や楽しさを実感するためには、いま学んでいることと身近な実生活との関わり合いが認識できることが重要とであり、この点を指導のひとつのポイントとすることが必要と思います。 | ||||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
一方通行的な指導ではなく、生徒さんの小さな疑問や驚き、閃きなどの反応を見逃さず、共に考えるきっかけとすることが、学習効果とともに信頼関係を築く上でも役立つと思います。 | ||||
自己PR | ||||
学習している内容が普段の生活や身近な自然現象とどのような関わりをもつのかを意識することが、学ぶことの意味や楽しさの実感につながると考え、指導のポイントとしております。 | ||||
教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
20907 | 女性 | 52歳 | 2,200円〜 | |
大学 ・最終学歴 | ||||
東京農工大学大学院農学部卒 | ||||
住 所 ・ 最寄駅 | ||||
小平市 / 西武拝島線 東大和市駅、西武新宿線 小川駅、武蔵野線 新小平駅 | ||||
指導経歴 | ||||
(家庭教師歴は変更なし)
大学にて、理科実験の指導など |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
今勉強していることが身近な生活にどう関わりがあるのかをできるだけ関連づけること。ふだんの会話などから、生徒が何に興味を持っているのかを教える側が把握すること。 | ||||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
同じ目線にたつことも大事だと思う。共感できることを見つけること。 | ||||
自己PR | ||||
わからないところを見つけ出し、理解させるのは、比較的得意な方だと思う。 | ||||
教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
76169 | 男性 | 48歳 | 10,000円〜 | |
大学 ・最終学歴 | ||||
東京大学教養学部卒 | ||||
住 所 ・ 最寄駅 | ||||
東大和市 / 西武新宿線 東村山駅 | ||||
指導経歴 | ||||
受験指導歴28年、塾・予備校での指導経験、家庭教師としての指導経験、実績ともに豊富にあります。現在は自ら個人塾を経営しております。中学受験から大学受験まで対応可能。 | ||||
生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
目標の明確化、スケジュールを立てることとその管理、適切な教材選択 | ||||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
学力・成績を上げること | ||||
自己PR | ||||
指導歴28年、学生時代より現在まで受験指導を本職としてきました。塾・予備校での講師経験、家庭教師としての経験、実績とも豊富にあります。現在は自信が経営する個人塾で教えております。
中学受験算数、大学受験英語・小論文には特に地震があります。推薦入試対策、医学部受験対策、帰国生の受験指導も可能。 志望校選び、模試の受け方、教材選択、学習計画の立て方とその管理、目標達成に向けて何をどれだけやればよいのか、具体的かつ的確の指導致します。 これまで塾や予備校、家庭教師で結果が出なかった方、何としてでも志望校に合格したい方はぜひ一度、お問い合わせください。 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
77999 | 女性 | 42歳 | 1,500円〜 | |
大学 ・最終学歴 | ||||
関西大学総合情報学部卒 | ||||
住 所 ・ 最寄駅 | ||||
東大和市 / 東大和市駅 | ||||
指導経歴 | ||||
第一ゼミナールで小6〜中3英語指導4年
個別指導塾で小6〜中3英語指導1年 家庭教師で中1〜中3英語指導6年 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
傾聴力 | ||||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
コミュニケーション | ||||
自己PR | ||||
塾講師、家庭教師の経験があります。
現在は3人の子持ち主婦です。 最近チャイルドコーチングアドバイザーの資格をとりました。不登校等で平日午前に自宅学習をしたいお子様のサポートができれば嬉しいです。 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
74978 | 男性 | 42歳 | 3,500円〜 | |
大学 ・最終学歴 | ||||
慶應義塾大学法学部卒 | ||||
住 所 ・ 最寄駅 | ||||
東大和市 / 西武線 東大和市駅 | ||||
指導経歴 | ||||
【家庭教師・予備校・塾にての指導教科】
・小学受験:国語、算数、英語、知能テストなど ・中学受験・小学生補習:国語、算数、理科、社会、英語 ・高校受験・中学生補習:国語、数学、英語、理科、社会、道徳、作文など ・大学受験・高校生・浪人生補習: 現代国語、古文、漢文、文系数学T、英語長文読解、英語文法、 英語作文、日本史、世界史、地理、政治経済、公民、小論文 ・英語検定:1級、準1級、2級、準2級、3級 ・小論文:公務員試験、昇進試験対策、卒業論文、研究者論文など ・テニス:テニスコーチとして、のべ1,000指導 【私の人となり・教育方針など】 *日能研、サピックス、河合塾、早稲田アカデミーで5,000名の指導経験あり *現役の記者 *家庭教師として20年間100名以上指導経験あり。現在100名連続合格中 *本人にあわせた「オーダーメイド授業」が好評 *普通の家庭教師と違い、どの生徒様も授業前に3時間〜6時間予習 *40歳を超えてから一度も「40歳代」と言われたことがない 【塾・予備校講師:詳細】 ◎河合塾・日能研・四谷大塚・サピックスにて10年間、5,000名指導 ●中学受験 日能研、四谷大塚、サピックス、早稲田アカデミー他 主に「算数」を指導、その他「国語」「社会」「理科」も指導 ●中高一貫校受験 日能研、四谷大塚、サピックス、早稲田アカデミー他 主に「作文」指導、その他「算数・社会・理科分野」も指導 ●高校受験 河合塾、早稲田アカデミー他 主に「数学・英語」を指導、その他「国語」「社会」「理科」も指導 ●大学受験 河合塾、早稲田アカデミー 主に「英語」を指導、その他「小論文」「現代国語」「古文」「漢文」「日本史」「世界史」「政治経済」「現代社会」「地理」ほかも指導 ◎家庭教師として20年間、100名以上指導、現在100名連続合格中! ・中学受験:算数、国語、理科、社会指導 *「算数」の指導が一番多いです。 ・中高一貫校 *作文対策、算数・社会・理科分野指導 ・大学受験:英語、現代国語、小論文、古文、漢文、日本史、世界史、地理、現代社会、経済、倫理など *「英語」「現代国語」「社会全般」「小論文」指導が一番多いです ・高校受験:英語、数学、国語、理科、社会 *「数学」「英語」の指導が一番多いです! ・小学受験:全教科 ・英語検定:1級、準1級、2級、準2級、3級 ・小論文:大学受験、昇進試験、卒業論文、論文、高校受験ほか ◎中学受験私立、都立一貫校、私立高校、私立大学にて入試問題作成 ◎算数・国語・英語などの問題集・参考書編纂 【家庭教師実績】 「100名」以上指導*現在100名強連続第一志望合格中!! 【中学受験実績】開成・武蔵・海城・麻布・駒場東邦・芝・早稲田系・慶応系・明治系・中央系 ・女子学院・白百合・大妻・共立・明大系・中大系・青山系・明学系・日大系 ・都立武蔵、都立三鷹・都立日比谷・都立立川国際・都立小石川他多数 【高校受験】開成・武蔵・海城・早稲田系・慶応系・中央系・明治系・青山系・ ・都立立川・都立武蔵・都立西・都立日比谷・埼玉県立、神奈川県立他多数 【大学受験】東大・京大・一橋・お茶の水・早稲田・慶応・中央・明治・法政 ・青山・立教・共立・実践・フェリス・明治学院・武蔵野・玉川・武蔵他多数 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
1.生徒の目線に立つ、上から目線しない。
2.生徒の失敗を怒らない(受験前まで直せばよい)。 3.いつも私がついているのでドーンと進めばよいと励ます。 4.生徒の良いところを誉め、悪いところは言わない。言わなくても長所が伸びれば短所は消える。 5.生徒にあった「問題(集)」を私が自分で作成してくる。 6.私も生徒と共に苦しむ。一回の授業で「3時間から6時間は予習」してくる。 |
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生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
1.絶対に私についてくれば合格できると意識させる。
2.市販の問題集に頼らず、生徒にあった問題を私が自分で作成してくる。 3.無駄なことはやらせない。最短距離で合格させる。 4.1つでも良いことがあったら誉める。自信をつけさせる。 5.受験終了までのカリキュラムを作り、いつでも説明できるようにしておく。 |
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自己PR | ||||
【自己アピール】
私は「太陽」です。どんなに辛く、苦しく、悲しい出来事があっても負けません。「何もしないで後悔するより、何かやって反省する道」を歩んで来ました。真面目な人がきちんと評価される社会を作りたいと日々、頑張っています。 私の周りにはいつも人が集まってきます。私は差別やイジメが大嫌いです。 どんなに栄誉や名誉を持っている人でも、差別やイジメは許せません!! 私は若い人を育て、女性の同付加価値同賃金を目指して、職務を遂行して参りました。男女が均等になってこそ、良い日本になると信じています。 テニスは高校時代に始め、1,000名にテニスの楽しさを教えて来ました。 劇団四季や友人出演のライヴや海外ドラマも好きです。 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
77170 | 男性 | 55歳 | 2,500円〜 | |
大学 ・最終学歴 | ||||
中央大学法学部卒 | ||||
住 所 ・ 最寄駅 | ||||
立川市 / 中央線 立川駅、西武線 東大和市駅 | ||||
指導経歴 | ||||
◎家庭教師として30年間、120名以上指導、現在120名連続合格中!
・中学受験:算数、国語、理科、社会指導 *「算数」の指導が一番多いです。 ・中高一貫校 *作文対策、算数・社会・理科分野指導 ・大学受験:英語、現代国語、小論文、古文、漢文、日本史、世界史、地理、現代社会、経済、倫理など *「英語」「現代国語」「社会全般」「小論文」指導が一番多いです ・高校受験:英語、数学、国語、理科、社会 *「数学」「英語」の指導が一番多いです! ・小学受験:全教科 ・英語検定:1級、準1級、2級、準2級、3級 ・小論文:大学受験、昇進試験、卒業論文、論文、高校受験ほか 【塾・予備校講師:詳細】 ◎河合塾・日能研・四谷大塚・サピックスにて10年間、5,000名指導 ●中学受験 日能研、四谷大塚、サピックス、早稲田アカデミー他 主に「算数」を指導、その他「国語」「社会」「理科」も指導 ●中高一貫校受験 日能研、四谷大塚、サピックス、早稲田アカデミー他 主に「作文」指導、その他「算数・社会・理科分野」も指導 ●高校受験 河合塾、早稲田アカデミー他 主に「数学・英語」を指導、その他「国語」「社会」「理科」も指導 ●大学受験 河合塾、早稲田アカデミー 主に「英語」を指導、その他「小論文」「現代国語」「古文」「漢文」「日本史」「世界史」「政治経済」「現代社会」「地理」ほかも指導 ◎中学受験私立、都立一貫校、私立高校、私立大学にて入試問題作成 ◎算数・国語・英語などの問題集・参考書編纂 【家庭教師・予備校・塾にての指導教科】 ・小学受験:国語、算数、英語、知能テストなど ・中学受験・小学生補習:国語、算数、理科、社会、英語 ・高校受験・中学生補習:国語、数学、英語、理科、社会、道徳、作文など ・大学受験・高校生・浪人生補習: 現代国語、古文、漢文、文系数学T、英語長文読解、英語文法、 英語作文、日本史、世界史、地理、政治経済、公民、小論文 ・英語検定:1級、準1級、2級、準2級、3級 ・小論文:公務員試験、昇進試験対策、卒業論文、研究者論文など ・テニス:テニスコーチとして、のべ1,000指導 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
1.生徒の目線に立つ、上から目線しない。
2.生徒の失敗を怒らない(受験前まで直せばよい)。 3.いつも私がついているのでドーンと進めばよいと励ます。 4.生徒の良いところを誉め、悪いところは言わない。言わなくても長所が伸びれば短所は消える。 5.生徒にあった「問題(集)」を私が自分で作成してくる。 6.私も生徒と共に苦しむ。一回の授業で「3時間から6時間は予習」してくる。 |
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生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
1.絶対に私についてくれば合格できると意識させる。
2.市販の問題集に頼らず、生徒にあった問題を私が自分で作成してくる。 3.無駄なことはやらせない。最短距離で合格させる。 4.1つでも良いことがあったら誉める。自信をつけさせる。 5.受験終了までのカリキュラムを作り、「親御様」「生徒」「私」の「三位一体」で動く。 |
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自己PR | ||||
【自己アピール】
私は「太陽」です。どんなに辛く、苦しく、悲しい出来事があっても負けません。「何もしないで後悔するより、何かやって反省する道」を歩んで来ました。真面目な人がきちんと評価される社会を作りたいと日々、頑張っています。 私の周りにはいつも人が集まってきます。私は差別やイジメが大嫌いです。 どんなに栄誉や名誉を持っている人でも、差別やイジメは許せません!! 私は若い人を育て、女性の同付加価値同賃金を目指して、職務を遂行して参りました。男女が均等になってこそ、良い日本になると信じています。 テニスは高校時代に始め、1,000名にテニスの楽しさを教えて来ました。 劇団四季や友人出演のライヴや海外ドラマも好きです。 *【現役記者】現役の通信社記者 *【問題集編纂】中学受験・高校・大学受験参考書・問題集各種編纂 *【入試問題作成】私立中学三校、都立一貫校、私立大学「入試問題作成委員」 *【塾講師】「日能研」「四谷大塚」「河合塾」「早稲田アカデミー」「サピックス」 中学受験、高校受験、大学受験、小学受験、英検など5,000名指導 *【家庭教師】大学生、浪人生、高校生、中学生、小学生、幼児、不登校生 120名以上の生徒に指導! 中学受験、高校受験、大学受験、小学受験、英検など120名以上指導 *現在「家庭教師」120名連続合格中!! |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
79324 | 男性 | 20歳 | 3,000円〜 | |
大学 ・最終学歴 | ||||
早稲田大学基幹理工学部3年 | ||||
住 所 ・ 最寄駅 | ||||
立川市栄町 / 西部新宿線東大和市駅 | ||||
指導経歴 | ||||
●家庭教師
高校2年生 指導歴1年 学校補修 ●個別指導塾・東京個別指導学院 中学3年 英語 中学3年 理科 中学3年 数学 高校3年 英語・数学IA・理科 高校3年 数学IA 高校3年 数学III・理科 高校3年 英語・数学III・理科 etc... 指導期間 現在3年目 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
自分でも問題が解けるという自信と、適切な目標設定です。 | ||||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
勉強以外についても、しっかりと話をしてお互いのことを知ろうとすることです。 | ||||
自己PR | ||||
大学1年生のころから、個別指導塾に勤務し生徒へ指導を行ってきました。最大1対2の個別指導のため指導した生徒の数は多いというわけではありませんが、9割以上の生徒を第一志望に導くことができました。
自身の受験の際は第一志望の国公立大学に合格することができず悔しい思いをしました。次の受験生、その次の受験生に目標を達成できなかった悔しさではなく、目標を達成できた達成感・喜びを感じてほしく、個別指導塾に勤め始めました。 その個別指導塾で培った指導ノウハウを生かして、目標達成に向けて全力を尽くさせていただきたいと思います。 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
77856 | 男性 | 28歳 | 4,000円〜 | |
大学 ・最終学歴 | ||||
早稲田大学大学院法学研究科卒 | ||||
住 所 ・ 最寄駅 | ||||
東大和市 / 東大和市 | ||||
指導経歴 | ||||
家庭教師指導歴7年
小学生〜高校生の受験指導を担当 その他、大学での非常勤講師 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
上から押し付けるのではなく、勉強の目的と到達点を共有すること。 | ||||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
わからない点等を放置せず、コミュニケーションをとること。 | ||||
自己PR | ||||
一人一人の生徒さんの目的にあわせて、丁寧な指導を心がけます。 | ||||
教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
73215 | 女性 | 19歳 | 2,000円〜 | |
大学 ・最終学歴 | ||||
慶應義塾大学文学部2年 | ||||
住 所 ・ 最寄駅 | ||||
東大和市 / 多摩モノレール 上北台駅 | ||||
生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
これだけやったらこれだけ点数がとれる、ということを実体験してもらえるような機会を与える。たとえば100ほどの英単語を覚えさせて、30分後にテストをしというインプットアウトプットを授業内でやらせて、勉強はしたぶんだけ成果が出るという事実を知ってもらう。 | ||||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
日頃からの会話。特に勉強に関係ないたわいもない会話を毎週少しずつ続けて普通に仲良くなること。 | ||||
自己PR | ||||
自分自身受験を経験したので、勉強の仕方、ノウハウを教えることができます。受験補習どちらも違いはなく、根本にある勉強方法は同じなので生徒さんと一緒に頑張って勉強の成果を出していきたいです。今まで塾に通うなどしてきたのにも関わらず、それなりの結果が出なかった生徒さんにもどうしてそうだったのか、勉強方法を訊いて原因を見つけ出して成果が出るように、一人一人の生徒さんに合ったカリキュラムを作りますのでよろしくお願いします。 | ||||
教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
71774 | 女性 | 28歳 | 2,000円〜 | |
大学 ・最終学歴 | ||||
武蔵野大学人間科学部卒 | ||||
住 所 ・ 最寄駅 | ||||
東大和市 / 西武多摩湖線 武蔵大和駅 | ||||
指導経歴 | ||||
2014年度
塾講師、中3、中1の生徒を指導 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
楽しさ、悔しいと思う気持ち | ||||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
相手のことに耳を傾ける | ||||
自己PR | ||||
基本的に温厚な性格だと思っています。
一人一人にあった、テキストを見つけて、根気よく一緒に頑張っていきたいと思います。 |
紹介エリア
芋窪 狭山 湖畔 向原 高木 桜が丘 上北台 新堀 清原 清水 蔵敷 多摩湖 中央 仲原 奈良橋 南街 立野・・・・・・
紹介可能エリア
第一小、第二小、第三小、第四小、第五小、第六小、第七小、第八小、第九小、第十小、第一中、第二中、第三中、第四中、第五中、東京都立東大和高、東京都立東大和南高 他・・・・・