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教師のプロフィールデータ(一部掲載)
教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
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74707 | 男性 | 29歳 | 1,800円〜 | |
大学 ・最終学歴 | ||||
岡山理科大学理学部卒 | ||||
住 所 ・ 最寄駅 | ||||
加古川市東神吉町西井ノ口 / 山陽本線 宝殿駅 | ||||
指導経歴 | ||||
指導経験5年間 指導経験 ・小学生 5~6年生 ・中学生 1~3年生 ・高校生 1~3年生 合格実績 ・公立高校合格 ・大阪工業大学合格 不登校の生徒の指導経験あります。 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
できたところを誉める。 生徒の様子を見て適度に休憩を入れる。 |
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生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
苦手やわからないところを優しく丁寧に教える。 | ||||
自己PR | ||||
生徒が何を理解できてないかを考え、生徒一人一人に合った効率の良い指導を行います。 優しく丁寧に教えることを心掛けています。 大学生の頃から家庭教師の指導経験があります。 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
82640 | 男性 | 30歳 | 2,000円〜 | |
大学 ・最終学歴 | ||||
徳島大学大学院先端技術科学教育部卒 | ||||
住 所 ・ 最寄駅 | ||||
加古川市平岡町新在家 / JR本線 東加古川駅 | ||||
指導経歴 | ||||
2020〜2019年 指導経験半年 ・総合進学塾、中学1年〜高校3年、個別と集団両方指導中 中学1年〜中学3年、数学、英語、理科を指導中、東洋大学附属姫路高校、育英高校、神戸村野工業高校、加古川南高校、加古川西高校、加古川北高校、高砂南高校、津山工専高校、姫路工業高校、東播磨高校、明石高校合格 2019年〜2016年 指導経験3年半 ・家庭教師 中学3年、高校1年、数学と英語を指導 高校3年、化学、高知大学合格 2009〜2014年 指導経験5年 ・個別指導塾 小学3年〜小学6年、算数と国語を指導 中学1年〜中学3年、数学、英語、理科を指導、徳島市立高校、徳島商業高校、小松島高校、江松島西高校合格 高校1、2年、数学、英語、主に学校の授業レベルを指導 高校3年、数学と化学、愛媛大学、高知工科大学、徳島大学、香川大学合格 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
目標を設定し、それに対してすぐに乗り越えられる壁を用意してあげることです。 そして、その壁を越えられたら徹底的に誉めてあげます。 |
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生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
まずは、普段どんな生活をしているのかを聴いてあげることだと考えています。そこから、勉強に対する悩みは目標など具体的な話をするようにしています。 | ||||
自己PR | ||||
みなさん、はじめまして!! 学生時代から指導来てきた中で特に感じているのが、あの時勉強しておけば良かったと感じている人が多かったことです。 私自身、中学時代に数学が凄く苦手で今でもあの時しっかり勉強していたらと思うことがあります。 そうならないように、勉強する意味や進路の決定の仕方などを教えていきながら最後はやってきて良かったと感じて貰える様に1つ1つ丁寧に全力で指導していきます。 さらには、受験生を持つ親御様においても進路や受験の内容など気になる事や不安になる事が少なからずあるかと思います。その際は、不安を取り除いていけるようにしっかりとご相談になりますので、遠慮なく聞いて頂ければと思います。 先生と一緒に志望校へ合格できるように一緒に頑張っていきましょう!!! まずは、無料体験にて一度気軽に指導を受けてみてください。そのうえで、続けてみるかどうか判断して頂ければと思います。 時給面につきましても、気軽にご相談ください。 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
82262 | 女性 | 20歳 | 1,600円〜 | |
大学 ・最終学歴 | ||||
関西学院大学社会学部3年 | ||||
住 所 ・ 最寄駅 | ||||
加古川市新神野 / 加古川線 神野駅 | ||||
指導経歴 | ||||
指導歴半年 中学生〜高校生 英語、古典指導経験有り |
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自己PR | ||||
私自身も元々勉強が好きでも得意でもなく高校生2年くらいまでは、四年制大学への進学を考えていませんでした。塾に通っていたこともなくスタートも遅かったのが他の先生とは異なる点かな?と感じます。なので、同じように勉強が好きな生徒さんよりは勉強が苦手な生徒さんと楽しくお話しでもしながら勉強を進めて、勉強を習慣づけることに努めていきたいと思います! | ||||
教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
80870 | 男性 | 24歳 | 1,500円〜 | |
大学 ・最終学歴 | ||||
大阪電気通信大学情報通信工学部中退 | ||||
住 所 ・ 最寄駅 | ||||
加古川市米田町平津 / 加古川駅 | ||||
生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
問題がとけると実感させること。 | ||||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
勉強だけではなく、適度なコミュニケーション。 | ||||
自己PR | ||||
まず、勉強のやり方をお伝えできたらと思います。 自分も、やり方がわからない時は、どれだけ頑張っても成績が伸びない時がありました。 やり方がわかり、成績が伸びたら勉強の楽しさを知り、ますます興味もわきます。 暗い雰囲気ではなく、楽しい感じで授業できたらとおもいます。 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
80639 | 男性 | 22歳 | 1,800円〜 | |
大学 ・最終学歴 | ||||
神戸大学工学部4年 | ||||
住 所 ・ 最寄駅 | ||||
加古川市加古川町 / JR 加古川駅 | ||||
指導経歴 | ||||
家庭教師は4年目です。 塾のほうにも勤めています。 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
目標を共有すること。そこから達成するためのプランを具体的に話し合って決定すること。 あとは生徒のモチベーションを維持するための、個人個人にあった工夫をしてあげること! |
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生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
誠実さ。 自分は教師だから、というスタンスではなく一人間として生徒とまっすぐ向き合うことで、生徒も信頼してくれるものだと思っています。 |
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自己PR | ||||
塾のほうではリーダーを務めています。 指導力と人当たりの良さには自信があります。 特に、科目の指導だけでなく、生徒さん本人の人間性を育てることも意識した指導を心がけています。 また、家庭教師の時間だけでなく、日常から勉強する習慣を持てるよう、工夫して対応していきます。 どんな生徒さん相手でも誠実に、粘り強く丁寧に指導します! |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
78325 | 男性 | 60歳 | 2,000円〜 | |
大学 ・最終学歴 | ||||
京都産業大学理学部卒 | ||||
住 所 ・ 最寄駅 | ||||
加古川市尾上町 / 山陽電鉄 尾上の松駅 | ||||
指導経歴 | ||||
公立中学校 30年 自宅で中学生の数学専門塾 5年 家庭教師 1年 いずれも中学生の数学 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
やればできる。 わかるとたのしくなる。 数学はこの要素がよく実感できる教科です。 | ||||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
生徒に応じた教材をしっかりと準備し、理解に応じた対応を続ける。 | ||||
自己PR | ||||
優しく、ていねい、わかりやすいという評判を得ています。 数学の苦手な生徒の対応に慣れています。 不登校の生徒の指導もしています。 | ||||
教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
55678 | 男性 | 30歳 | 2,500円〜 | |
大学 ・最終学歴 | ||||
関西学院大学社会学部卒 | ||||
住 所 ・ 最寄駅 | ||||
加古川市加古川町 / JR神戸線 加古川駅、山陽電鉄 飾磨駅 | ||||
指導経歴 | ||||
中2、国語、英語 指導期間1年 高2、国語、英語、数学 指導期間1年 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
しっかりとした目標を立て、生徒さんにゴールが見えるようにしてあげることだと思います。 | ||||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
堅苦しい授業にならないよう心がけ、また勉強のことだけでなくプライベートについても心を開くことが大切だと思います。 | ||||
自己PR | ||||
英語の指導に自信があります。高校受験・大学受験での勉強に加え、大学在学中や卒業後も勉強を続けているため、知識量は豊富です。生徒さんの個性に合わせて柔軟な指導を心がけたいと思います。 | ||||
教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
75511 | 男性 | 24歳 | 2,500円〜 | |
大学 ・最終学歴 | ||||
龍谷大学文学部卒 | ||||
住 所 ・ 最寄駅 | ||||
加古川市米田町平津 / 山陽本線 宝殿駅 | ||||
指導経歴 | ||||
指導経歴4年間(2014年年度〜2017年度) 個別指導塾、主に高校受験生、中学受験生、中学生、小学生を指導。2016年度、会社指定「講師オブザイヤー」を受賞。 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
目標を明確にする。 | ||||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
常に生徒目線に気を配り、また自分の考えを明確に伝えていくこと。 | ||||
自己PR | ||||
常に生徒の立場に立って最善を尽くさせていただきます。必要に応じて教材などの作成、勉強の仕方も指導させていただきます。 | ||||
教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
74349 | 女性 | 19歳 | 1,500円〜 | |
大学 ・最終学歴 | ||||
関西大学人間健康学部1年 | ||||
住 所 ・ 最寄駅 | ||||
加古川市加古川町備後 / 加古川駅 | ||||
生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
生徒への思いやり | ||||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
生徒とのコミュニケーション。授業だけでなく、他のことでも頼ってもらえるような関係を目指そうとすること。 | ||||
自己PR | ||||
私は現在関西大学に通っています。文系で英語が好きです。特技は、書道とピアノです。私も、家庭教師の先生にお世話になっていたので、その経験が生かせればと思っています。生徒に勉強が楽しいと思ってもらえるような指導を心がけたいと思っています。 | ||||
教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
72030 | 男性 | 26歳 | 2,000円〜 | |
大学 ・最終学歴 | ||||
大阪大学法科大学院法律学専攻卒 | ||||
住 所 ・ 最寄駅 | ||||
加古川市平岡町新在家 / 東加古川 | ||||
指導経歴 | ||||
家庭教師(約1年) 高校数学 大手個別指導(約3年) 小中校の英数国 集団塾講師(約1年) 小中の英数国理社 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
先ずは、生徒さんの夢を聞くことです。生徒さんが本当に叶えたい夢を聞き出し、それを意識させます。そこから、その夢と関連させて、勉強の重要性を説きます。夢こそ、全ての原動力です。 | ||||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
生徒さんの話をじっくり聞くことです。勉強に関する事だけではなく、学校でのこと、悩み、人間関係、とにかく生徒さんが話したいと思うことをしっかり聞きます。生徒さんの理解者になることが重要です。 | ||||
自己PR | ||||
私は、今年司法試験を受験し、その合格発表待ちの身です。その間に、なにか人の役に立てないかと思い、過去にしていた家庭教師の仕事をもう一度することに決めました。 私自身、過去、あまり勉強ができる方ではありませんでしたが、努力を重ね、日本最難関の司法試験を受験するにまで至りました。学びとは、夢の可能性を拡げるものだと信じています。その可能性を少しでも多くの生徒さんに感じてもらいたい、そういう気持ちで、お仕事に向き合っていきます。 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
69057 | 男性 | 23歳 | 1,000円〜 | |
大学 ・最終学歴 | ||||
大阪大学工学部卒 | ||||
住 所 ・ 最寄駅 | ||||
加古川市東神吉町升田 / JR加古川駅 | ||||
指導経歴 | ||||
中学受験 1年間 大学受験 1年間 海外留学生 2年間 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
褒めること。成功体験を経験すること。 | ||||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
全ての人がその人なりの考え方で思考し行動することを理解し、生徒の方にも対応することが大切だと思います。 どのような結果にも何か理由があるはずです。 |
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自己PR | ||||
大阪市内の中学校で半年ほど学習サポーターとしてアルバイトした経験があります。中学受験も指導致します。 英語が得意です。 成績優秀な子供から頑張り方がつかめていない子まで見てきました。 2017年4月までお手伝いできます。 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
66854 | 男性 | 24歳 | 2,000円〜 | |
大学 ・最終学歴 | ||||
甲南大学法学部卒 | ||||
住 所 ・ 最寄駅 | ||||
加古川市 / 山陽電鉄別府駅 | ||||
生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
最初から高い目標を掲げるのではなく、教える側が生徒さんのことをよく理解して、少しずつ目標を立てて共にクリアしていくことだと思います。 | ||||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
時には個人的な悩みや話を聞いたり、逆に生徒さんから教えてもらったりとコミュニケーションを積極的に取ることです。 | ||||
自己PR | ||||
誰にでも親切丁寧がモットーです。 生徒さんの立場に立ってしっかり指導いたします! |
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