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教師のプロフィール（一部掲載）
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
|---|---|---|---|---|
| 51464 | 男性 | 69歳 | 2,000円〜 | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 大阪大学基礎工学部卒 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 堺市東区 / 南海高野線 初芝駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 指導経験７年 ２０１５年度 公立中学２年、私立高校３年。 ２０１６年度 公立中学３年の英語と数学、私立高校２年、社会人の英語、数学、物理、化学を指導。岸和田市学習支援の講師として英語と数学を指導。 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 本人がわからない所やその理由を見極め、本人がその本質を納得でき、勉強する面白さを発見できる様にする事だと思います。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 共に考え、生徒さんによりそい、常に正しい方向を示してあげる事かなと思っています。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 指導に当たって、丸暗記型の勉強ではなく、原理や公理を理解（なるほどそうだったのかと気付く）し、自分の考えで応用できる学習を指導しています。そうした学習をする事で、結果的に驚くほどスムーズに学校の成績は上がるものです。 私は企業で３７年間エンジニアとして、化学プラントの開発・設計に携わってきましたが、丸暗記の学習が実社会で役に立つはずがありません。生涯学習の第一歩として、中学・高校で勉強の基礎を築いてもらうという意味でも、生徒さんのお手伝いしたいと思っています。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 80536 | 男性 | 20歳 | 2,500円〜 | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 関西外国語大学外国語学部2年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 堺市東区 / 南海高野線 北野田駅 | ||||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| ただの暗記ではなく、なぜそうなるのかという、知的好奇心を高めること。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 自分のことをより知ってもらうようにする。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 私には10歳下の弟がいます。毎日遊んだり、一緒に勉強をしています。そんなこともあってか、周りからの第一印象はお父さんとよく言われます。笑 また、学校生活の中でも指導役をかってでることが多く、ものを教えることに緊張はありません。 また、現在大学で英語を学習している身ですが、中学生の頃は英語が大嫌いで、赤点もよく取っていました。しかし高校生のときに出会った先生によりアレルギーは解消され、今では一番好きなことになっています。その経験からなにか伝えられることがあると考えています。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 74705 | 男性 | 21歳 | 2,000円〜 | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 大阪市立大学医学部3年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 堺市東区 / 南海高野線中百舌鳥駅 | ||||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 勉強を楽しんでもらうこと | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| マナーを守ること | ||||
| 自己PR | ||||
| 私は、高校時代ずっと部活動をしながら勉強をしていたので効率の良い学習法を教えられるかと思います。生徒さんがわからないことが少しでもなくなって、勉強に対して意欲を湧かしてくれることが大切だと思うので、生徒さんに合わせてわかりやすい説明ができるように頑張りたいと思います。 | ||||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 72051 | 男性 | 20歳 | 2,500円〜 | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 大阪府立大学工学域2年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 堺市東区 / 南海高野線初芝駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 2018.10月-2019.1月…中学三年生受験指導(家庭教師) 2017.9月-2018.4月…個別指導塾に勤務 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 得点できるように乗ること | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 知識の正しい伝達が出来ていること | ||||
| 自己PR | ||||
| 自分の知りうる限りの知識を伝えたいと思う。 センターでは、古漢で95点を得点したため、指導可能の所に載せさせていただいた. |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 78239 | 男性 | 22歳 | 2,000円〜 | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 大阪府立大学工学域3年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 堺市東区白鷺町 / 南海高野線 白鷺駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 指導経験3年 2016年度:中1、中3のサイトを指導 2017年度:集団夏期冬期講習(英数) 2018年度:集団夏期冬期講習(英数) |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 問題が解けるという感覚、正解したのだという実感。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 嘘はつかないこと。厳しい言葉で傷つけないこと。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 第一に勉強が楽しいと思ってもらうような指導を心がけます。今の勉強が将来何に役立つのか実感が湧かないからやる気がでないお子さんも多いと思うので、いろいろな分野の楽しい話を絡めながら、かつ丸暗記ではなく理論的に指導します。公式もただ覚えるのではなく、なぜそうなるのかという背景から指導し、試験で忘れても自分で作り出せる完璧な理解へのお手伝いをします！ 私自身勉強が苦手な生徒だったので共感できることも多いはずです。これから一緒にがんばっていきましょう！ |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 70779 | 男性 | 24歳 | 2,500円〜 | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 大阪府立大学大学院工学研究科修士課程2年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 堺市東区白鷺町 / 御堂筋線なかもず駅 南海高野線白鷺駅 | ||||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 自分のしてきた努力が成果となって実感出来るとやる気は出てくると思います。 努力を積み重ねている間、成果を実感出来ない間は辛いと感じると思いますが、そこを生徒さんと一緒に乗り越えていこうという気持ちで指導していきたいと思います。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 勉強面では、質問したことに対してきちんと答えられるか、授業に対する熱意を感じるかといったことなどから教師に対する信頼を得られるかどうかが変わってくると思います。なので、生徒の成績や得意不得意に合わせた指導内容を考えたり、理解度を確認しながら指導していくことが重要であると考えます。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 勉強において最も重要なのは、基礎だと考えています。ゆくゆくは難関校を受験しようと考えている方も、まずは基礎が十分に出来ていないと難しい問題も解けるようにはなりません。なので、普段から基礎に重点を置いた上で、生徒さんの志望校のレベル、目標とする点数に応じて発展した指導を行っていきたいと思っています。 | ||||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 76373 | 男性 | 19歳 | 2,500円〜 | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 京都大学経済学部1年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 堺市東区 / 地下鉄御堂筋線、南海高野線 なかもず駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 発達障害を持つ塾に通えない小学校五年生の生徒を指導しており、彼は初回の模試(日能研)では算数および理科の偏差値で65を撮りました | ||||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| まず仲良くなって、そして知的な興味を引く事ですね。 興味を持ってもらえれば自分から学びたくなって教えを請うようになるかも知れません。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 自分から生徒を信頼し、生徒に対し敬意や期待を示す事です。生徒は自分に向けられたそう行ったものに気づき、自発的に行動を改めたりすることもあるでしょう。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 中学、高校は塾に通っておらず自力で効率的な勉強の方法を思考錯誤してきました。 また、ディベートやtoeflの対策、日経ストックリーグやSGH甲子園への参加、部活のテコンドーなどさまざまな課外活動に励んできました。 ですから、受験勉強はもちろん、それ以外のさまざまな知恵を授けられると思っており、そして実際に自分の中で培ってきた知恵を積極的に伝えていくつもりです。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 74239 | 男性 | 32歳 | 1,500円〜 | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 関西大学工学部卒 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 堺市東区南野田 / 北野田 | ||||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 目標を持たせること。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 会話。話をすることでお互いを理解できます。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 理数系は特にお任せください。 やる気を引き出し、成績をあげます。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 68764 | 男性 | 20歳 | 2,500円〜 | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 大阪大学医学部3年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 堺市東区 / 阪急宝塚線 石橋駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 2015年度 家庭教師 高３ 7ヵ月指導 大阪歯科大学合格 2016年度 家庭教師 高2 指導中 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| できないところではなく、できるところを見つけて褒めて伸ばしてあげる。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 優しく接して、ちょくちょく雑談する。 | ||||
| 自己PR | ||||
| まだ1人しか教えたことはないですが、親御さんと生徒両方に教えに来てもらってよかったと言って頂きましたし、それだけ理解してもらえるように丁寧に指導しました。自分が天才型ではないので基本から流れに沿って教えることが出来ると思います。また、人にものを教える責任を自覚してこの仕事をやっています。ぜひ一緒に頑張りましょう！ | ||||
紹介エリア
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対象学校の一覧
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