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教師のプロフィールデータ
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
|---|---|---|---|---|
| 79314 | 女性 | 48歳 | 1,300円〜 | |
| 大学・最終学歴 | ||||
| 広島経済大学経済学部卒 | ||||
| 住 所・最寄駅 | ||||
| 広島県広島市安佐南区 可部線 安芸長束駅 |
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| 指導経歴 | ||||
| 【家庭教師】 指導歴15年 1993年度〜2008年度 中学1〜3年生の全科目指導 広島皆実高校、広島舟入高校、広島祇園北高校合格 【塾講師】 指導歴12年 小学生算数、国語指導 広島安田女子中学合格 中学生の英語、数学、国語指導 広島皆実高校、広島舟入高校、広島国泰寺高校合格 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 褒めること。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| コミュニケーションをとること | ||||
| 自己PR | ||||
| コミュニケーションを大切にしております。いろんな事を話する事でお互いの人となりを理解することをモットーとしています。 指導は分かるまで何度も行っていきます。 分かる喜び、できるようになったら嬉しさを共感していきたいと思っています。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 67809 | 女性 | 53歳 | 2,000円〜 | |
| 大学・最終学歴 | ||||
| 安田女子大学文学部卒 | ||||
| 住 所・最寄駅 | ||||
| 広島県広島市安佐南区西原 JR可部線 下祇園駅 |
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| 指導経歴 | ||||
| 17点（中1末）→84点（中2末）、模試D判定→第一志望合格（公立高校）、中学入試模試毎回D判定（1~2回C判定）→女学院合格、中学三年間通して不登校→公立高校合格（選抜II）、中1半ばから不登校で中2になってからは1度も教室での授業を受けたことのない生徒さん→前期期末テスト数学92点（ふれあい教室で別室受験されました）、学習障害と診断された生徒さんを小学入学前から援助させて頂き高学年になられる頃には素敵な作文が書けるようになられました 等……… 指導歴約20年近く有りますが、その間に目を見張るような経験を幾度もしました。（Q1をご覧ください。）ひとえに生徒さんの努力の賜物です。走路を一緒に走れたのは本当に特権でした。簡潔明解で親切な指導を心がけています。大学卒業後は現在もTMSに入校中。 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| “燃料”を補給する事です。どんなに立派な高級車も、ガソリンが入ってないならただの鉄の塊です。壊れて後ろから押してもらいながら進む姿もカッコよくありません。修理し、ガソリンを入れるなら1人でどんどん走り、追いつけないほどになる事もあります。同様に人も心に燃料がないと動けないでしょう。科学技術がどんなに進歩しても生活スタイルがどんなに変化しても、人が本来必要としていることは大昔から変わっていません。努力してきたことを認めてもらうこと、感謝され必要とされてると感じること、愛され大切にされてると実感すること…。こうした必要が完璧とまではいかなくても、ある程度満たされるだけで、驚くような成果につながることも、よくありました。どんなに補習してもほとんど変わらないのに、愛情と気遣いを示すだけで、点数が倍以上伸びた生徒さんもいらっしゃいました。また、自分が子供だった頃の事を思い出すようにして、自分ならどんな言われ方をされたらやる気になるだろうか、とよく考えて選び抜かれた言葉で話すことも大事だと思います。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 約束を守る事。そして内密の事を明かさないこと。生徒さんと生徒さんの人生を大切にしていることを、生徒さん自身に分かる仕方で、誠意をもって伝えること。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 17点（中1末）→84点（中2末）、模試D判定→第一志望合格（公立高校）、中学入試模試毎回D判定（1~2回C判定）→女学院合格、中学三年間通して不登校→公立高校合格（選抜II）、学習障害と診断された生徒さんを小学入学前から援助させて頂き高学年になられる頃には素敵な作文が書けるようになられました 等……… 指導歴約19年近く有りますが、その間に目を見張るような経験を幾度もしました。（Q1をご覧ください。）ひとえに生徒さんの努力の賜物です。走路を一緒に走れたのは本当に特権でした。簡潔明解で親切な指導を心がけています。大学卒業後は現在もTMSに入校中。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 79226 | 男性 | 21歳 | 2,000円〜 | |
| 大学・最終学歴 | ||||
| 広島経済大学経済学部4年 | ||||
| 住 所・最寄駅 | ||||
| 広島県広島市安佐南区大塚西 アストラムライン伴中央駅 |
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| 自己PR | ||||
| 私は家庭教師の経験が3年あります。 それを生かして、分かりやすくかつ丁寧な指導を心がけて、成績を伸ばす自信がありますので、よろしくお願い致します。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 78297 | 男性 | 28歳 | 2,000円〜 | |
| 大学・最終学歴 | ||||
| 徳島文理大学人間生活学部卒 | ||||
| 住 所・最寄駅 | ||||
| 広島県広島市安佐南区大町東 可部線 古市橋駅 |
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| 指導経歴 | ||||
| 家庭教師:短期間の指導を2名 教職:大学卒業後から昨年まで |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| なんでだろうという疑問や気づきを尊重して、問題へと向かう姿勢を整えること。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| しっかりとコミュニケーションをとってお互いがどんな人間なのかをしっかり理解すること。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 小学校教諭としての勤務経験があります。 担任から専科までいろいろな役割をこなしてきました。その経験を生かして子どもたちを指導できればと思っています。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 78168 | 男性 | 18歳 | 2,000円〜 | |
| 大学・最終学歴 | ||||
| 広島大学理学部1年 | ||||
| 住 所・最寄駅 | ||||
| 広島県広島市安佐南区 アストラムライン 中筋駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 解けることを経験すること | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 教えるだけではなく雑談も加えること | ||||
| 自己PR | ||||
| 理解を大切に、暗記ではなくわかるを大事に指導していきたいと思います。 | ||||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 77256 | 女性 | 21歳 | 2,000円〜 | |
| 大学・最終学歴 | ||||
| 安田女子大学現代ビジネス学部3年 | ||||
| 住 所・最寄駅 | ||||
| 広島県広島市安佐南区西原 広島高速交通アストラムライン 西原駅 JR可部線 古市橋駅 |
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| 指導経歴 | ||||
| 指導経験2年 2016年度 個別指導塾 中3 理科 指導期間 半年 可部高校合格 2017年度 個別指導塾 小6 算数 理科 指導期間1年 広島修道中学、広島なぎさ中学、崇徳中学合格 小6 算数 理科 社会 指導期間1年 崇徳中学合格 中3 数学 指導期間1年 沼田高校合格 中3 数学 指導期間1年 崇徳高校合格 高3 数学 指導期間1年 広島修道大学合格 高3 化学 指導期間半年 広島工業大学合格 高3 物理 指導期間半年 広島国際学院大学合格 高3 数学 物理 指導期間半年 広島国際大学合格 2018年度 個別指導塾 小5 国語 算数 小6 算数 理科 中3 数学 高1 数学 物理 生物 高2 数学 英語 化学 物理 高3 数学 指導中 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 目標を達成したときの自分を明確に想像してそれになりたいと思ってもらう。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| コミュニケーションをきちんととることだと思います。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 家庭教師は初めてなのですが、2年間の塾での指導経験を活かし、生徒のみなさんと楽しく勉強ができればいいなと思っています。生徒の気持ちやペースを尊重しながら今までわからなかったものがわかった！→解けるようになった！→楽しい！！というサイクルを身につけ、勉強の楽しさを少しでも知ってもらえたらなと思います。一人一人に向き合って一緒に成長していきたいです！ | ||||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 68259 | 男性 | 20歳 | 1,200円〜 | |
| 大学・最終学歴 | ||||
| 広島大学文学部2年 | ||||
| 住 所・最寄駅 | ||||
| 広島県広島市安佐南区大町東 山陽新幹線 東広島駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 「勉強＝面倒くさい、楽しくない」というイメージを無くすことだとおもいます。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| コミュニケーションをとって仲良くなるのも重要ですが、そのなかできちんとオンとオフの切り替えをすることが大切だと思います。 | ||||
| 自己PR | ||||
| センター試験では、国語・日本史で８割５分ほどの得点であったので、国語・日本史に関しては大学生受験においてお手伝いできると思います！模試においては日本史は校内偏差値が85、全国偏差値は70にもなったことがあるので、少しは自信があります。 また、155cmと大分小柄な体で話しやすい性格なので、お子様とたくさんコミュニケーションがとりながら、楽しく勉強できると思います！(*^-^) よろしくおねがいします。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 74444 | 女性 | 23歳 | 2,000円〜 | |
| 大学・最終学歴 | ||||
| 安田女子大学薬学部3年 | ||||
| 住 所・最寄駅 | ||||
| 広島県広島市安佐南区 アストラムライン 西原 |
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| 自己PR | ||||
| はじめまして。 安田女子大学薬学部に在籍しています。 ＊わからない問題を明確にし、わかりやすく説明するするように心がけています。 ＊やる気を引き出したり、モチベーションが続くように、努めています。 ＊授業の内容や宿題などを保護者の方に報告するようにしています。 ＊授業以外の時間にもラインやメールを通して、質問を受け付けています。 家庭教師の経験があり、今までに、入試合格、漢検、英検や数検合格、TOEICスコアアップなどの実績があります。 夏期講習のみ、兄弟一緒に、授業料の相談、不登校児の指導など、可能な限り臨機応変に対応致します。 よろしくお願い致します。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 73767 | 女性 | 46歳 | 2,800円〜 | |
| 大学・最終学歴 | ||||
| 獨協大学外国語学部卒 | ||||
| 住 所・最寄駅 | ||||
| 広島県広島市安佐南区 可部線 安芸長束駅 |
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| 指導経歴 | ||||
| 家庭教師: 2013年高校三年生の英語を指導(立教大学合格)2011年中学三年生の英語を指導(可部高校合格) |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 英語や英語の世界に興味を持てるように授業をすること、「やったらできる」と、生徒が自信が持てるよう、生徒が「できること」を増やしていくサポートをすること、勉強の仕方を知って、自分で勉強できるようにしていくことだと思います。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 話を聞き、否定しないこと。そして、尋ねられたことには確実に答えていくことだと思います。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 現在、企業内翻訳者（日→英）として、週に二日、勤務しています。学生時代から、家庭教師などで教える仕事を続けてきました。英語が苦手だった生徒が、英語を好きになっていく姿を見るのが嬉しく、数年前からは大学院で英語教育の勉強を始めました。英語というのは、勉強のコツがわかり、努力さえすれば、皆ができるようになる科目だと思います。そして、英語を好きになり、英語ができるようになれば、確実に世界は広がります。そういったお手伝いができれば、うれしく思います。 | ||||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 52712 | 男性 | 26歳 | 3,500円〜 | |
| 大学・最終学歴 | ||||
| 広島大学文学部中退 | ||||
| 住 所・最寄駅 | ||||
| 広島県広島市安佐南区 アストラムライン 西原駅 |
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| 指導経歴 | ||||
| ・現在、正社員として塾に勤務しています。 非常勤として小学生〜高校生を5年に渡り指導。 家庭教師としても2年の指導経験あり。 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| ・長期的に達成するべき大目標とは別に、日々の小目標を設定し、成功体験を得ること。 ・適度な休憩を入れ、集中力の続かない長時間の勉強を強要しないこと。 ・目標を達成した時の自分を想像させ、勉強することに対する意欲や意義を得させること。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| ・生徒の成績向上などの具体的な成果を上げること。 ・価値観を一方的に強要せず、互いに共有すること。 ・挨拶や休憩中の会話などのコミュニケーション。 |
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| 自己PR | ||||
| 短期指導を受講したい方は是非ご相談下さい。 授業対応・試験対策の為の復習・予習、受験を見据えての集中学習、どちらでも対応可能です。 指導時間などは塾講師などとの兼ね合いもありますので、ご相談下さい。 さて、何かに取り組む時、最も成果を上げるために必要なものは集中力です。 指導に取り組む上でも、まずお子様の集中力、そしてモチベーションを大切にしたいと考えています。 短時間、小刻みでも良く集中する。また、日々小さくとも目標を持って励んでいく事が重要です。 優しく、しかし時に厳しく指導させて頂きたいと思います。 大学受験については、文系・理系両方で受験入学経験が有るため、どちらを目指すお子様でも対応することが出来ます。 また、中学生や高校生への授業補習指導経験は豊富ですので、そういったお子様への指導も十分可能です。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 61405 | 男性 | 29歳 | 2,000円〜 | |
| 大学・最終学歴 | ||||
| 名古屋大学法科大学院卒 | ||||
| 住 所・最寄駅 | ||||
| 広島県広島市安佐南区中須 アストラムライン 古市駅 |
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| 指導経歴 | ||||
| 家庭教師として計３人の生徒（高３女子、中１男子、中２女子）を指導した経験があります。 また、塾講師を１年ほど勤めました。 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 惰性にならないこと。勉強に限らず、試練に立ち向かうには「自信」をいかにつけるかが最も重要であると考えます。そのためには、先ず達成しやすい目標を設定し、それを達成することで「自信」を得て、どんどん目標を高くしていくというプロセスが適切です。「やる気」というのも、目標が高すぎると出ないものです。先ずは一つの簡単な目標・問題から初めて、「解ける」「わかる」、という自信を付けて、常に達成感をあじわいながら、徐々に高い目標を設定していくことで自然とやる気も出てくるものだと思います。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| これまでの指導経験から、指導における誠実さは勿論のこと、勉強以外でのコミュニュケーションを積極的に図ることが重要であると考えます。子供は、大人が思っている以上に、鋭い観察力をもって大人を見ており、大人のなにげない行動や発言に対して敏感に反応します。その子の家庭環境や性格に応じて柔軟に対応し、理解を示すことが信頼を得る第一歩だと思います。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 私は、最難関資格の受験勉強を経験しており、自分自身勉強でかなり悩んだ経験から、いわゆる「勉強のやり方がわからない」という子に対して、その子に適した勉強方法を見つけて、一人でも（効率よく）勉強することができるようになる手助けをしたいと考えています。 もとより、勉強というものは、「一人でやるもの」であって、まわりの大人の役割は、そのための環境を整え、行き詰まったときに手を貸すだけのものと考えています。常に傍で教えてもらわなければ勉強できないというのでは、自分で思考する習慣が付かず、すぐに限界が来てしまうからです。 そして、自立して勉強することができるようになるためには、「勉強の楽しさ」を知る必要があります。勿論、勉強は辛いものでもありますが、努力が結果に比例する点で、恋愛等と異なり、大きな達成感を得ることの出来るものです。努力すればするほど輝いていく自分を感じることが「勉強の楽しさ」であり、私の家庭教師の活動を通じてそれを感じていただければと思います。 |
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対応学校の一覧
広陵高等学校、AICJ中学・高等学校、城南中、安佐中、安西中、祇園中、祇園東中、戸山中、伴中、大塚中、安佐南中、長束中、高取北中、城山北中、東原中
