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教師のプロフィールデータ(一部掲載)
教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
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67716 | 男性 | 28歳 | 2,500円〜 | |
大学・最終学歴 | ||||
岐阜大学工学部卒 | ||||
住 所・最寄駅 | ||||
群馬県桐生市宮本町 JR桐生駅、両毛線 |
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指導経歴 | ||||
●家庭教師 指導期間2年 ●集団、個別塾 指導期間6年 鶯谷中学合格 岐阜、岐阜北、岐山、長良高校合格 岐阜薬科、岐阜大学合格 ●通信制高校 指導期間2年 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
丁寧かつ熱心に指導すること。何かをやらなければいけないというときは必ず理由を説明し、本人にとって大切なことだと理解してもらう。 | ||||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
よくコミュニケーションをとること。生徒の話をよく聞き、必要な時には率直なアドバイスもする。 | ||||
自己PR | ||||
これまでの家庭教師と塾講師での経験野の中で、たくさんの生徒さんを見てきました。当然ですが、全く同じ子なんて一人もいません。ですので、一人一人に合った学習計画や方法が必ずあると思います。その子の意欲や目標、ご家族の願いに合わせて指導を行うことが私のモットーです。 わかったという喜びを味わってもらえるよう、熱心かつ丁寧な指導を行っていきます。 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
78627 | 男性 | 22歳 | 2,000円〜 | |
大学・最終学歴 | ||||
群馬大学大学院理工学府理工学専攻修士課程1年 | ||||
住 所・最寄駅 | ||||
群馬県桐生市菱町 両毛線桐生駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
十分な休憩、無理のない計画、わかりやすく面白い解説だと思います。 | ||||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
干渉しすぎないこと、互いの意見を尊重することです。 | ||||
自己PR | ||||
わからないことがわかるようになるまで懇切丁寧に説明いたします。 中学、高校時代はよく友人に勉強を教えていたため、説明力に自信があります。 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
70774 | 男性 | 22歳 | 1,800円〜 | |
大学・最終学歴 | ||||
群馬大学大学院理工学府入学予定 | ||||
住 所・最寄駅 | ||||
群馬県桐生市菱町 両毛線 桐生駅 |
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指導経歴 | ||||
指導歴1年半 2017〜2018 中学二年生、英語・数学の指導 小学6年生、算数・国語 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
勉強の楽しさを伝えること。 | ||||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
生徒にあわせること | ||||
自己PR | ||||
私自身今まで多くの塾や予備校の先生に教えていただいたことで勉強が楽しく感じ、好きになることができたので、ぜひ生徒になった方にはまずは勉強の楽しみを知っていただき一緒に頑張っていきたいと考えております。 そして勉強が楽しくなればおのずと成績は上がっていきます。 その手助けをさせていただければ幸いです。 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
74068 | 男性 | 20歳 | 2,000円〜 | |
大学・最終学歴 | ||||
群馬大学理工学部3年 | ||||
住 所・最寄駅 | ||||
群馬県桐生市東久方町 桐生駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
問題を解ける楽しさを教える | ||||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
どれだけ親身になって接することができるか | ||||
自己PR | ||||
指導経験はないですが、自分なりに親身に教えていきたいと思っています。理解が大事であるので、生徒さんが理解できるように努めたいと思います。よろしくお願いします。 | ||||
教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
61674 | 男性 | 25歳 | 2,000円〜 | |
大学・最終学歴 | ||||
日本大学文理学部卒 | ||||
住 所・最寄駅 | ||||
群馬県桐生市 東武伊勢崎線 新桐生駅 |
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指導経歴 | ||||
指導経験3年 小4:1人算数、中2:1人数学、中3:2人 数学 指導経験4年 高校 保健体育 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
段階を追った指導を行い、その過程でより多くの『わかった』を感じてもらうことだと思います。 | ||||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
自分自身がやってきた勉強方法での成功談、そして何より失敗談を話してあげて緊張感を解いてあげることが重要だと思います。 | ||||
自己PR | ||||
指導するに当たり第一に考えるべきことは、各教科の成績向上です。そのために必要なことは、生徒自身が少しでも勉強に対するやる気を出してもらうことだと考えるます。まずは基礎基本の部分をしっかりと身につけて多くの『できる。できた。』を味わってもらい、共に楽しく勉強できたらと考えています。 | ||||
教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
73235 | 男性 | 22歳 | 2,000円〜 | |
大学・最終学歴 | ||||
群馬大学理工学部3年 | ||||
住 所・最寄駅 | ||||
群馬県桐生市 両毛線 桐生駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
1番は「結果」であると思います。 2番は「息抜き」であると思います。 |
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生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
自らを理解し、相手を理解すること。 | ||||
自己PR | ||||
小学校・中学校・高校・大学・浪人... 受験関係は自身の体験としてすべて経験しており、小学校受験以外は予備校に通っていました。 そのため受験知識は豊富であると思います。 しかし自らの経験として家庭教師のほうが、自分のわからないところをゆっくり・わかるところを素早く、効率的に勉強できると思っています。 また科目によっては繰り返しが大事であると思います。 そして、生徒様の気持ちがついてこないと学力がつかないと思っているので、寄り添えるよう頑張ります。 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
71137 | 男性 | 21歳 | 1,800円〜 | |
大学・最終学歴 | ||||
群馬大学理工学部4年 | ||||
住 所・最寄駅 | ||||
群馬県桐生市天神町 桐生駅 |
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指導経歴 | ||||
2016年度 ・塾講師 中1、中2、中3 数学・理科 |
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自己PR | ||||
ちゃんとわかって自分で問題が解けるようになるようにわかりやすく説明します | ||||
教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
70929 | 男性 | 20歳 | 2,000円〜 | |
大学・最終学歴 | ||||
群馬大学理工学部3年 | ||||
住 所・最寄駅 | ||||
群馬県桐生市東 桐生駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
生徒さんのやる気を削がぬよう、生徒さんの好きなことに絡めて指導し勉強は多方面から考えられることを教える必要があると思います。 | ||||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
趣味などの共有。 | ||||
自己PR | ||||
過去に、放課後クラブで小学生を対象に指導員としてアルバイトしていた経験があります。 自分自身が比較的元気な子供に対して指導することが多かったので勉強に興味を持ってもらい楽しく指導ができるようになりました。 勉強が嫌いな子に対してうまく指導する自信があり、私は多趣味なので生徒さんの趣味に絡めて興味を引きつつ指導ができます。 毎日の勉強が辛いものから楽しいものに変わるように指導したいと思っております。 |
紹介エリア
相生町 旭町 東町 泉町 稲荷町 梅田町 永楽町 織姫町 川内町 川岸町 清瀬町 黒保根町 小梅町 小曾根町 琴平町 境野町 他
対象学校の一覧
【高等学校】桐生 - 桐生女子 -桐生南 - 桐生西 - 桐生工業 - 商業 - 桐生第一 - 樹徳 - 【中学校】中央 - 清流 -境野 - 広沢 - 梅田 - 相生 - 川内 - 桜木 - 新里 - 黒保根-- 他・・・・・