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教師のプロフィールデータ(一部掲載)
教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
---|---|---|---|---|
82625 | 男性 | 21歳 | 2,000円〜 | |
大学 ・最終学歴 | ||||
都留文科大学文学部4年 | ||||
住 所 ・ 最寄駅 | ||||
都留市田原 / 富士急行線都留文科大学 | ||||
指導経歴 | ||||
指導経験2年 高校受験合格実績あり。 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
子どもたち自身が自分の可能性に気づくこと。気づかせてあげること。 | ||||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
コミュニケーション。本気で向き合う姿勢。 | ||||
自己PR | ||||
普段のボランティア経験や学校での教育実践、また過去の家庭教師経験を活かして、子どもたち一人一人に寄り添って学習を進めていきたいと思います。宜しくお願い致します。 | ||||
教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
81528 | 女性 | 22歳 | 1,200円〜 | |
大学 ・最終学歴 | ||||
都留文科大学文学部3年 | ||||
住 所 ・ 最寄駅 | ||||
都留市 / 富士急行線都留文科大学前駅 | ||||
自己PR | ||||
生徒一人一人に合わせた指導を得意としています。目標に向かって計画をしっかりとたて、徐々にレベルアップをしていくことを目指します。自身も成長できるよう、生徒共にがんばりたいです。 | ||||
教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
80998 | 女性 | 20歳 | 1,000円〜 | |
大学 ・最終学歴 | ||||
都留文科大学文学部3年 | ||||
住 所 ・ 最寄駅 | ||||
都留市田原 / 富士急行線 都留文科大学前 | ||||
指導経歴 | ||||
フィリピンに約一年間住んでいたのですが、その際に日本語教員として働いていました。 | ||||
生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
生徒の好きなこと(例えば趣味など)と授業を結びつけてみる。 | ||||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
常に対等な関係で接すること。 | ||||
自己PR | ||||
私はとにかく教えることが大好きで、フィリピンに住んでいた際には自分で日本語教室を開き日本語を教えていました。 得意を伸ばし、苦手を少しでも減らすお手伝いができればと考えております。 また、コミュニケーション力に自信があるので生徒さん一人ひとりにあった内容の授業が行えると思います。 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
75862 | 男性 | 20歳 | 2,000円〜 | |
大学 ・最終学歴 | ||||
都留文科大学文学部3年 | ||||
住 所 ・ 最寄駅 | ||||
都留市 / 富士急行線 都留文科大学前駅 | ||||
指導経歴 | ||||
☆2016年度〜2017年度 家庭教師:高校受験、中学授業補助(中2) 英検指導(小6) |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
生徒がどこで躓いているのかをよく観察し、その生徒に合った目標設定などのアプローチをすることが大事だと思います。 | ||||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
勉強面だけでの関係ではなく、あくまで人間対人間の関係であることを忘れずに接することが重要と考えます。 | ||||
自己PR | ||||
私も、中学・高校・大学と受験を経験していますが、楽しく勉強すればするほど成果が上がります。 苦手教科も、少しずつできるようになれば、やがて楽しくなるものです。 そんな、楽しく、そして面白い(知的好奇心に満ちた)授業を展開していきます! 一緒に頑張りましょう。 体験授業、対応します! |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
74130 | 女性 | 19歳 | 1,300円〜 | |
大学 ・最終学歴 | ||||
都留文科大学文学部1年 | ||||
住 所 ・ 最寄駅 | ||||
都留市 / 富士急行線 都留文科大学前駅 | ||||
生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
教師の根気強さ・興味を持てるようなカリキュラムや教材 | ||||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
勉強以外の悩みでもしっかり傾聴し、心のつながりを育むこと | ||||
自己PR | ||||
こんにちは。ページをご覧いただきありがとうございます。 学習指導には、楽しくリズムよくをモットーに生徒が飽きないようなカリキュラムを組んで臨みたいと思っています。 勉強は、頑張れば頑張るほど結果がつき、生徒さんの自信につながります。生徒さんが自分の力に自信を持てるようになれるよう、精一杯フォローしていきたいと思っております。私自身も予習復習を欠かさず常に緊張感を持って授業に臨みます。よろしくお願い致します! |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
74044 | 女性 | 19歳 | 1,500円〜 | |
大学 ・最終学歴 | ||||
都留文科大学文学部1年 | ||||
住 所 ・ 最寄駅 | ||||
都留市上谷 / 富士急行線 都留文科大学前駅 | ||||
生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
集中力をうまく持続させること | ||||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
対話 | ||||
自己PR | ||||
学校の授業や宿題を中心に、自主的な学習のサポートをしていきたいと思います。 また、自宅での学習習慣のない生徒さんが苦にならず勉強が続くように、効率の良い勉強法、集中できる勉強法を実践していきたいと思っています。よろしくお願いします。 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
73566 | 女性 | 21歳 | 1,000円〜 | |
大学 ・最終学歴 | ||||
都留文科大学文学部3年 | ||||
住 所 ・ 最寄駅 | ||||
都留市 / 富士急行線 都留文科大学前駅 | ||||
指導経歴 | ||||
小学校に放課後支援学習の支援員として授業を行っていました。 | ||||
生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
小さな目標を立て、スモールステップを踏んでいくことで、「自分はできるんだ」という自信をつけさせる。できないことを責めるのではなく、できることを褒める。 | ||||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
生徒としっかり向き合い、生徒のことを知ること。そして、私自身の思いも生徒に知ってもらう。 | ||||
自己PR | ||||
私の将来の夢は教師になることです。 目標を明確にし、その目標を達成するために、ひとりひとりにあった指導をしていきます。 一方的に教え込むのではなく、一緒に考えながら充実した学習ができればと考えています。 児童、生徒としっかり向き合い、信頼できる寄り添った指導ができるよう精一杯頑張ります! |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
72712 | 女性 | 19歳 | 1,300円〜 | |
大学 ・最終学歴 | ||||
都留文科大学文学部1年 | ||||
住 所 ・ 最寄駅 | ||||
都留市上谷 / 富士急行線 都留文科大学前駅 | ||||
生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
先生の熱意 | ||||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
思いを溜めないこと | ||||
自己PR | ||||
私自身、勉強を進んで行っていたタイプではないので、そのような生徒さんの気持ちに沿ったアドバイスが出来ると思います。勉強するのが楽しいと思ってもらえるような授業をしたいです。 | ||||
教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
71378 | 女性 | 19歳 | 900円〜 | |
大学 ・最終学歴 | ||||
都留文科大学文学部2年 | ||||
住 所 ・ 最寄駅 | ||||
都留市田原 / 富士急行線都留文科大学前駅 | ||||
指導経歴 | ||||
半年間ほど個人契約で家庭教師をした経験があります。(英語) | ||||
生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
まずは楽しいと感じさせることだと思います。 | ||||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
たくさんコミュニケーションをとることだと思います。 | ||||
自己PR | ||||
大学で英語教育について学び、将来は英語の教師を目指しています。 生徒さんと一緒に勉強しながら自分も成長できたらいいなと思っています。 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
68208 | 女性 | 57歳 | 2,000円〜 | |
大学 ・最終学歴 | ||||
大妻女子大文学部卒 | ||||
住 所 ・ 最寄駅 | ||||
都留市 / 富士急行線赤坂駅 | ||||
指導経歴 | ||||
昭和57年〜63年神奈川県相模原市立公立中学校勤務。平成4年〜18年自宅で学習塾開講、平成26年より家庭教師として現在に至る。地元の公立、私立の高等学校多数合格。 | ||||
自己PR | ||||
私は、もともと人に教えることが好きです。教えるということは、自分も勉強しなければならないと日々思っています。指導した生徒達が、希望の高校に合格できたことが何よりの喜びです。現在も、生徒目線にたって、わかりやすく指導しているつもりです。年齢は決して若くありませんが、気持ちは若いと思っています。希望の学校に向けて一緒にがんばりましょう。よろしくお願いします。 |
紹介エリア
朝日曽雌 朝日馬場 厚原 井倉 大野 大幡 大原 小形山 小野 桂町 金井 加畑 上谷 川棚 川茂 境 鹿留 下谷 田野倉 田原 玉川 中央 他・・・・・
対象学校の一覧
谷村第一・二小 - 都留文科大学附属小 - 東桂小 - 宝小 - 禾生第一小 - 禾生第二小 - 旭小 - 都留第一・二中 - 東桂中 - 桂高 - 谷村工業高