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教師のプロフィールデータ（一部掲載）
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
|---|---|---|---|---|
| 80908 | 男性 | 26歳 | 2,500円〜 | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 神戸大学院応用化学専攻卒 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 東近江市八日市緑町 / 近江鉄道 八日市駅 | ||||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 目標 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 生徒さんとの密なコミュニケーション | ||||
| 自己PR | ||||
| 中学受験、高校受験、大学受験、大学院受験を経験しているので、この幅広い経験を指導に活かせると自負しています。 指導する上で大切にしたいと思う所は型にはまった指導ではなく、生徒さんに合わせた形で指導することです。 まずは生徒さんの良き理解者として指導して行きたいと考えております。 よろしくお願い致します！！ |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 75668 | 男性 | 27歳 | 2,000円〜 | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 立命館大学理工学部卒 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 東近江市蛇溝町 / 近江鉄道本線 大学前駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 2019年度 家庭教師 中学２年の生徒 2018年度 家庭教師 中学１年及び３年の生徒 2017年度〜2015年度 高等学校の数学の教員 2014年度〜2010年度 個別指導塾 中学１年〜高校３年の生徒 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| できたという感覚をもつこと | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 会話 | ||||
| 自己PR | ||||
| 個別指導の塾講師や教師で、教える際には１人１人にあったわかりやすい指導を心掛けていました。そして、確かな学力の定着を計り、生徒の目標に向かって一緒に頑張り、達成をしてきました。勉強のことはもちろんですが、勉強以外のことも話をして、信頼関係を築くことも忘れず、楽しく学んでいけるようにもしてきました！現在の家庭教師においても同様に指導することを心がけています。 | ||||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 79263 | 男性 | 18歳 | 1,500円〜 | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 佛教大学教育学部1年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 東近江市石塚町 / 琵琶湖線 能登川駅 | ||||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 生徒自身が将来像を強く持つこと。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 先生自身が人間として幅のある面白い人で、また 教育熱心であること。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 中学生の頃に将来、教員になることを決意し、現在 教育学部に通っています。 高校受験では 進学しませんでしたが国立「舞鶴工専高校」に合格しました。 文系数学と英語には自信があります。 暗記は一種の思考の停止だと考えています。「なぜ？」を解説する指導を心がけています。 現在、個別指導の塾でアルバイトをしているため 時間が合わないといったり至らない点もあると思いますがよろしくお願いします。 やる気のある教師なら生徒さんも応えてくれると考えています。 一生懸命頑張ります！！ |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 77141 | 男性 | 19歳 | 1,800円〜 | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 大阪薬科大学薬学部2年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 東近江市 / JR琵琶湖線 近江八幡駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 指導経験1年半 予備校、高校1〜3年生、数学 英語 化学 薬学部を中心に医療系大学（京都薬科 大阪薬科 神戸薬科 滋賀医科 滋賀県立大看護学部など） 、関関同立、地方国公立大学に合格、九州大学 名古屋大学に合格 中学1〜3年生、数学 英語 理科 彦根東高校 守山高校 八日市高校など合格 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 勉強することで得られるもの、得られないものを一般的な観点から説明する。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| その生徒に合った学習方法や学習量を現実的な分だけ提供し、無理のない学習環境を作ること。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 指導する際はまず初めに目標を設定します。目標とは具体的に、なりたい職業 志望校 定期テスト学年順位1桁など、何でもいいです。まずは目標を定め、後はその目標を達成するために必要なこと、やらなければいけないことなどを逆算し実行するのみ。そして私はそのサポートをするだけです。時には生徒自身で考え、私がアドバイスをし、より効率的で正しい学習方法を、私自身の中学・高校時代や予備校講師としての経験から提供できればと思います。 具体的な勉強方法は、生徒本人と話し合いながら、生徒に適したものを一緒に考えたいと思います。化学を極めたい。苦手な数学を克服したい。など、どんなことでもいいので1つづつ目の前の課題をクリアし、目標達成を積み重ねていきましょう！ |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 71906 | 男性 | 18歳 | 2,000円〜 | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 滋賀医科大学医学部1年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 東近江市 / 東海道線 能登川駅 | ||||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 目標を掲げること | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 生徒と会話すること | ||||
| 自己PR | ||||
| 生徒さんのレベルに合わせて、勉強が得意でない方にはゆっくりこつこつと、得意な方には少しなハイレベルなことも教えていけると思います。勉強のコツなども教えていきます。 | ||||
対象学校の一覧
【小学校】八日市北 - 八日市南の - 八日市西 - 布引 - 玉緒 - 御園 - 山上 - 甲津畑 - 市原 - 政所 - 五個荘 - 愛東南 - 愛東北 - 湖東第一 - 湖東第二 - 湖東第三 - 能登川北 - 能登川東 - 能登川南 - 能登川西 - 蒲生西 - 蒲生東 - 蒲生北 -
【中学校】聖徳 - 船岡 - 玉園 - 永源寺 - 五個荘 - 愛東 - 湖東 - 能登川 - 朝桜 - 滋賀学園 -
【高等学校】八日市 - 八日市南 - 能登川 - 滋賀学園 - 司学館 他・・・・・
