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教師のプロフィールデータ（一部掲載）
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
|---|---|---|---|---|
| 82506 | 男性 | 23歳 | 2,000円～ | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 岡山大学医学部4年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 岡山市北区東古松 / JR大元駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 現在‐ 中学3年男子の指導中です。(6月～) ‐経験‐ ・高校3年女子(1年生の時から約2年半、主に数学と英語、たまに医療系科目) ・中学3年男子(約1年間、主に数学、加えて英語と理科) ・高校3年女子(1ヶ月短期指導、英語) |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 学問の必要性に自分で気づけるよう、うまく誘導してあげることだと思います。他人から口うるさく言われたところでまず心に響くことはありません。何のために勉強するかは本当に人それぞれですが、そこにきちんと着地できれば自然とやる気は出てくるはずです。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 生徒さんの性格や価値観を見極めて接することだと思います。当然教師であるこちら側が年上という状況になるので、こちらの考えを一方的にぶつけるのではなく、いかにして生徒さんのペースに合わせてあげられるかが重要ではないかと考えています。 | ||||
| 自己PR | ||||
| はじめまして、こんにちは！自分の文章に目をとめていただきありがとうございます♪ まず初めにですが、自分は1年間浪人して医学部に合格しました。ですので、浪人=頭が悪い・信頼できない、というイメージをお持ちの方は他の先生をあたったほうが得策かと思われます。実際に差はありませんが…。 今まで指導してきた生徒さんたちのご家庭からは、「部活ばっかりでなかなか成績が…」「勉強がとにかく嫌で嫌で赤点まみれ、どうにかしてほしい…」といったような流れで依頼を受けました。これらのお悩みを解決して志望校合格に導くのはもちろんのこと、時には親には言いにくいような進路相談や人生相談にも乗ってあげることで、ご家庭と生徒さん両方の満足を達成することが重要であると考えて指導にあたってきました。 指導方針に関しては基本的にほめ伸ばし、少しでも勉強が苦痛にならない雰囲気作りを心がけていますが、ご家庭が鬼のようなスパルタ指導をご所望の場合は対応いたします（笑） また詳しいお話につきましては、是非面談にてお願いします♪ |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 76233 | 女性 | 33歳 | 2,200円～ | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 金沢大学大学院自然システム学類卒 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 岡山市北区 / JR 東岡山駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 大学生のころより約１０年間 塾、家庭教師での指導経験があります。中学受験、高校受験、大学受験の指導経験があります。理系科目の指導が得意です。 | ||||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 指示ばかりの指導ではなく、生徒自身から取り組むべきことを引き出すように指導していくことだと思います。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| こちらの事情を押し付けるばかりでなく、生徒の意見もしっかり聞き、相手との対話を怠らないことだと思います。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 私は小学校から大学まであるスポーツを毎日のようにやっていました。足りない時間の中での勉強は大変でしたが、どちらも手を抜かずに両立させることができました。志望校を目指して頑張っている子にはもちろん、部活などで忙しい中勉強を頑張っている子にも、時間の使い方や考え方をアドバイスできると思います。 | ||||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 83108 | 男性 | 21歳 | 2,000円～ | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 岡山大学医学部3年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 岡山市北区 / 山陽本線 岡山駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 指導経験３年目 ●2018年度 ・家庭教師 中３の生徒に英語・数学を指導し、愛光高校合格 ・家庭教師 浪人生に英語を指導し、岡山大学医学部医学科合格 ・家庭教師 浪人生に英語、数学、物理、化学を指導し、鳥取大学医学部医学科に合格 ・塾講師 高３の生徒に英語、数学、化学を指導し、九州大学合格 ●2019年度 ・家庭教師 浪人生に英語、数学、小論文を指導し、大阪市立大学に合格 ・家庭教師 中３に５教科全てを指導し、岡山工業高校、関西高校に合格 ・塾講師 浪人生に英語を指導し、大分大学合格 ●2020年度 高３に英語、数学、小論文を指導中 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 勉強の目的をはっきりさせること。勉強の面白さを伝え、勉強は人生の選択肢を豊かにするということを伝えること。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 話し方や指導の仕方で誠意を見せること。私は基本的に敬語からスタートし、徐々に言葉を崩していくという形を取っています。理解してもらうまで何度も何度も様々な視点から指導することで、真剣に向き合っていることを伝える。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 私は公立の中学・高校を卒業し、１年の浪人を経て岡山大学医学部医学科に合格しました。私立の中高一貫出身であったり、大手の予備校で浪人した経験もないため、凡人でも成績を伸ばせるような勉強の仕方を独自に身につけてきました。そのため、現役時にセンター試験で600点取れなかった生徒さんが1年で80％を超えたり、定期試験の数学で30点台から90点台に伸びるなんてことも珍しくありません。 また、私は生徒さんとの人間関係の形成が得意なので、勉強面に限らずご両親には言えないことも相談していただくこともありました。 さらに、私自身が辛い浪人生活を送ったり、宅浪生２人を第一志望合格に導いた経験から、浪人生のサポートにも自信があります。 受験は勉強面のサポートだけでは乗り越えられません。精神面でのサポートは必須です。私は生徒さんのメンターのような存在になれると考えています。実際に大学入学後も私に相談をしてきてくれる元生徒さんもおられます。 私にお任せいただければきっと良い結果が得られると思います。 是非ともよろしくお願いいたします。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 81874 | 男性 | 21歳 | 2,000円～ | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 岡山大学工学部4年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 岡山市北区学南町 / 山陽本線 岡山駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 指導経験2年。 受験指導経験あり。 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 目標をしっかり立てること | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 生徒の目線に立って話を聞くこと | ||||
| 自己PR | ||||
| 自分は家庭教師をしてきましたが、ある塾の先生に出会ってから自分は昔変わりました。生徒と先生の巡り合わせは運命だと思います。いい先生に出会えることが皆んな叶うとは限らないです。自分は生徒にとって良い先生だったと思われるような教師を目指しています。生徒のことはしっかり理解して寄り添い力になれればと思います。 | ||||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 82974 | 男性 | 18歳 | 2,000円～ | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 東京大学教養学部1年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 岡山市北区 / 山陽本線 庭瀬駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 家庭教師は2020年度に入ってから高校三年生の方を担当しており、主に地理を教えています。その他包括的な学習指導も行っており、必要に応じて私自身で作成したプリントや問題集の詳細な解説を作るようにしております。 塾でも6月から教えており、個別指導で小学生・中学生・高校生に幅広く教えています。教えている校舎等については、ご質問いただければお答えします。集団指導もこれから始める予定です。 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| やる気が出ない1番の原因は、「どうして今これをしなければいけないのか」という考えであることが多いので、生徒の方がそういう状態に陥っている場合は、何気ない会話の中に教科内容を混ぜ込んだり、クイズを始めたりするなど、なんでもいいので生徒の方の中からやる気が湧き上がってくるような働きかけをする。 この教科内容が将来こんなことに役立つ～といった言い方は説教のように聞こえてしまうのでできるだけ避け、あくまで生徒から引き出すものを大切にする。例えば、好きな教科と嫌いな教科、それぞれの理由を聞き、そこから「好きな教科を伸ばす」という方針や「嫌いな教科を好きになる」という方針など、その生徒の方に適したやり方を考えてさりげなくその方向へ向かわせる。どの教科も嫌い・苦手だという生徒の方は案外少ない。 また、勉強そのものを好きになるための近道として「何かができるようになる」という成功体験をしてもらうことが効果的だと思う。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| あくまで生徒主体で勉強を進めていく先生である、という態度で臨む。トップダウン方式で指示されたことをこなすような教わり方だと、生徒がなかなか意義を見出せなくなり、すなわち先生のことを信じられなくなってしまう。このことを防ぐために、生徒の自己分析をまず第一に聞き、それと先生としての立場を生徒の目の前で「すり合わせる」ということを行うことによって、家庭教師としての先生によってのみ決められたのではない、主体的な学習計画を立てているという実感が湧くことを大切にする。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 東京大学一年で、休学中の者です。オンライン授業で哲学等の授業を受けることがなかなか難しいことから、教授等とも相談の上休学を決定し、地元で家庭教師をして、自分も勉強を進めていく年にしたいなと思っております。勿論オンラインでもお受けいたします。 中高と塾には通わず、自分で科目内容を一から突き詰めてハイレベルまで引き上げました。そのため、少なくとも私の考え方にハマってくれる生徒の方であれば、勉強の核になる部分を最初にお伝えし、（場合によっては反復しながら、）徐々にハイレベルまで到達させることが可能です。 私の考え方にハマらない生徒の方は…ということについては、私自身不安ではありましたが、塾講師を始め、様々な生徒の方に触れるにつれて、それぞれの生徒の方に合わせた教え方を設定できるようになりました。 勿論、勉強というのは一筋縄ではいきませんから、私の教え方が合わない、という風に感じる方もいらっしゃると思います。しかしながら、例えば学校でも自分が「合わない」と感じる先生からも案外学ぶことは多かったりするものです。そのように、合うか合わないかは別としても、「学ぶことは多い先生」で居られるという自信はありますし、もちろん生徒の方が勉強しやすい雰囲気を作ることにも全力を尽くします。 基礎・標準レベルの方もお受けいたしますし、東大京大レベルを目指す生徒の方も教えることができます。特に、ハイレベル・トップレベルの生徒の方は伸ばしがいがありますので、ぜひお尋ねください。 参考までに、私自身の入試開示得点は、 センター857点（英語はリスニングを含む計200点として計算） 二次 国語87/120 英語87/120 数学35/80 世界史41/60 地理49/60 センター含む計403.8667 (合格者平均358.6730 最高419.7778) でした。 ご希望があれば学生証とともに開示結果をお見せすることができますので、お申し付けください。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 72473 | 男性 | 42歳 | 1,500円～ | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 名古屋大学経済学部卒 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 岡山市北区 / 山陽本線 庭瀬駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 2019年度：佛教大学文学部中国学科(推薦)，福岡大学経済学部(推薦)，高梁城南高校デザイン学科(不登校生徒支援)／2018年度：山陽学園大学看護学部看護学科(推薦)，備前緑陽高校総合学科(特別入試合格)，瀬戸高校普通科／2017年度：岡山県立一宮高校理数科，明誠学院高等学校総合進学コース，くらしき作陽短期大学音楽学科幼児教育専攻(AO)，川崎医療福祉大学医療技術学部臨床工学科(推薦)，県立広島大学経営情報学部経営情報学科(推薦)，香川大学経済学部(前期)／2016年度：玉野商業高校ビジネス情報学科，関西福祉大学保健医療学部リハビリテーション学科作業療法学専攻(AO)，旭川荘厚生専門学院看護学科(推薦)，川崎医療福祉大学福祉マネジメント学部医療情報学科／2015年度：岡山東商業高校ビジネス創造学科(特別入試)，吉備国際大学保健医療福祉学部理学療法学科，就実大学人文学部英語学科) | ||||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 自主性を重んじることです。志望校の合格や定期テストでの点数アップには、学習時間の確保や学習計画の策定が必要だと説き、目標を達成するべく計画を遂行できるように自ら学習できるようにサポートするのは家庭教師の役割です。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 勉強以外の話をたくさん聞いて、コミュニケーションを密にとり、生徒に興味を抱き続けることです。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 私は家庭教師として12年，塾講師として通算5年，中学校の非常勤講師として1年，民間企業のサービス業に通算5年と，人のために，教育のためにあらゆる経験を積みながら，現在の家庭教師という仕事に携わらせていただいております。教えることを通して，生徒の目標を達成し，少しでも理想の将来に近づけるためのお手伝いをさせていただいて，喜びを分かち合えることをやりがいに求めています。生徒の自主性を重んじる指導によって，これまでも多くの生徒が目標を達成してきました。これからもこの姿勢を貫いて，さらに多くの生徒に理想の将来へと導くべく，家庭教師としての指導を続けてまいります。どうぞよろしくお願いいたします。 | ||||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 82890 | 男性 | 18歳 | 2,500円～ | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 岡山大学医学部1年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 岡山市北区 / 岡山駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 2020年6月から家庭教師で生徒一人教えています。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 岡山大学医学部医学科に現役で合格しまし た。二次試験では全科目で８割以上得点し、合格者平均点プラス80点でした。参考書を用い、自学で合格しましたので参考書についてなど多くの経験を教える ことができると思います。高校在学時は文 科省指定のSGH(super global high school )に所属し、課題研究や留学生と共にディ スカッションを行いました。またSGH甲子 園に選抜で出場、トビタテ留学JAPANに 合格しフィジーでボランティア活動を行う など、学業以外にも様々な活動に励みまし た。これらの活動を通じ、多角的視野の獲 得、コミュニケーション力の向上に励みま した。様々な角度から物事を捉え、勉学だ けでなく多くの事を伝える事が出来ると思 います。これらの活動、勉強、クラブ活動 の3つを両立し、現役で合格した勉強法で 志望校合格までサポートしたいと思います |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 82725 | 男性 | 21歳 | 2,500円～ | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 岡山大学医学部4年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 岡山市北区大学町 / 岡山駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 個別指導塾20名、家庭教師1名 慶應義塾大学、早稲田大学、明治大学、法政大学、立教大学、法政大学ほか多数合格 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 自分が頑張った後に訪れる良い結果の具体的なイメージを持ってもらうこと、周りが頑張っているという環境におくことだと思います。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| まずは生徒が勉強や他の生活についてどのような考えを持っているのかしっかり話を聞くことだと思います。その上でやる気を削いだり、こちらがさせたいことを押し付けたりしないように一緒に計画を立てていくことが大切です。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 初めまして。家庭教師のさかです。現在岡山大学医学部医学科に在籍しております。 僕は週3～4の部活に所属しながら勉強と両立し、国立大学医学部医学科への現役合格を果たしました。忙しい高校生活の中、志望校合格を果たす上で最も肝心だったのは、勉強方法です。志望校合格に向けてまず行ったのが正しい勉強方法を身につけることでした。いろいろな勉強法を書店やネットで調べ、正しい勉強法を身につけることができました。勉強は自頭の良し悪しはそれほど関係なく、最も重要なのはやり方なのです。僕も自頭は特別良いこともなく、中学入学時には学校のテストで毎回平均点をとれないといった具合でしたが、勉強法を磨くことで要領が各段に良くなり、高校入学時には学年で上位、模試では全国で2桁の順位を取れるようになるまで成長しました。そして最終的には現役で岡山大学に入学できました。勉強の出来不出来を分けるのは自頭ではなく、勉強法です。やみくもに進めるのではなく正しい知識と情報を取り入れて、結果につながる勉強をしなければなりません。僕はまず、その正しい勉強法を指導し、それと並行して各々の科目の分からないところも指導し、成績を上げていきたいと考えています。 僕の指導歴としては、個別指導塾で30名ほど、家庭教師で一名の方の担当をさせて頂きました。指導対象は中学3年～高校3年・浪人生でした。 合格実績 ・慶應義塾大学 ・早稲田大学 ・明治大学 ・立教大学 ・中央大学 ・法政大学 ・芝浦工業大学 など、他にも様々な大学に合格していかれました。第一志望に合格できた生徒さんが大体8割ほどです。 塾の性質上、私立大学を受験する生徒さんがほとんどでしたが、もちろん自分の経験から国立大学合格に向けた指導も可能です。東京大学以外なら対応しております。 また、中学受験や高校受験の指導や学校の勉強がうまくいっていない生徒さんへの指導も可能です。何年も続けていかなければならない勉強を少しも無駄にしないための勉強法を、少しでも早く身につけておきたいと思われる方がいらっしゃいましたら、是非ご相談ください。 長くなりましたが、受験という人生を分ける機会に携わる者として、少しでも信頼していただけるよう詳しく書かせて頂きました。 体力的にも精神的にも大変な受験勉強において、全面的に全力でサポートさせていただきたいと思っております。共に志望校合格を勝ち取りましょう。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 76019 | 男性 | 19歳 | 2,500円～ | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 岡山大学医学部4年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 岡山市北区厚生町 / 岡山駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 家庭教師、塾共に1年 神戸薬科大学合格 近畿大学医学部医学科合格 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| まずは勉強は楽しいことだと感じてもらうことです。「分からない」は怖いこと、いやなことではなく成長が目の前ということです。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| たくさんコミュニケーションをとること | ||||
| 自己PR | ||||
| 僕は今岡山大学の医学部医学科に在籍しています。現役合格でしたが、勉強時間は1日3時間もないくらいでした！受験勉強は量ではなく質です。その質を高めるために僕がどのような勉強方法を取り入れていたのかを伝授したいと考えています！ | ||||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 79569 | 男性 | 25歳 | 1,500円～ | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 岡山大学大学院社会文化科学研究科2年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 岡山市北区 / 津山線 法界院駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 全て個別指導塾 指導教科は中学生は英数、高校生は国語。集団指導経験も有り。計4年。 2013年度 中1～3年の生徒、高2の生徒を指導 2014年度 中1～3年の生徒、大学受験生を指導 同志社大学文学部、立命館大学文学部合格 2015年度 中1～3年の生徒、大学受験生を指導 西南学院大学合格 2018年度 中1～3年の生徒 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 達成感 見通しを持てること |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 自らの一貫性、しかるならしかる、その基準をきちんと共有し、ぶれないようにすること。 | ||||
| 自己PR | ||||
| こんにちは。 私は今まで個別指導塾で、塾講師として4年間経験を積み、中学生から高校生まで多くの生徒を志望校合格へ導いて来ました。 指導の上で大切にしていることは、しっかりと考えてもらうこと、知識を体系的に身につけてもらうことです。また、日々の家庭学習のやり方まで一緒に考えることを大切にしています。 苦手があったり、少しでも受験に向けて早くスタートしたいという方、一緒に頑張ってみませんか？ どうぞよろしくお願いします。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 75135 | 男性 | 23歳 | 2,500円～ | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 岡山大学医学部医学部5年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 岡山市北区 / 山陽本線 岡山駅 | ||||
| 自己PR | ||||
| 高校では、部活を最後まで続けながら勉強し、引退後は勉強に集中し、その結果、岡山大学医学部に合格することができました。そのため、私はどちらの経験もお伝えすることができますし、どのような生徒さんのやる気も引き出す自信があります。高2まではそこまで良い成績ではありませんでしたが、当時の指導者にやる気を引き出してもらい、成績を伸ばすことができました。わたしもそのように生徒さんのやる気を引き出すお手伝いができればと思います。受験勉強でも定期テスト対策でも皆さんの目標に向けて一緒に頑張っていきましょう。 | ||||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 82635 | 男性 | 21歳 | 2,500円～ | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 岡山大学医学部2年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 岡山市中区 / 路面電車 東山電停 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 1年間塾講師・家庭教師のアルバイトに従事し、様々なタイプの生徒さんと接してきました。 | ||||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 勉強が楽しいものだと思えるように、面白い説明、わかりやすい指導を心がけることが大切であると思います。 また、勉強ができるようになった自分のイメージを明確に持たせてあげることも大切であると思います。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| こちらの考えややり方を押し付けるのではなく、まず生徒さんの話を聞くこと、そして、話し合った上で生徒さんが納得できる方法で学習を進めていくことが重要であると考えます。 | ||||
| 自己PR | ||||
| こんにちは。岡山大学医学部医学科に在籍しています。趣味はサッカー観戦で、特技は水泳です。 僕は2浪の末に大学に合格しました。周りに比べて、計算が遅かったり、数学の発想力がなかったり、単語がどうしても覚えられなかったり、と劣っていたので大学受験では苦労しました。ただ、その中で様々な工夫をして乗り越えてきました。ここで、その工夫の一例を挙げさせていただきます。物理で、問題の解き方が分かっているのに、計算が遅いため、試験時間内に解き終わらないことで悩んだことがありました。問題演習を繰り返し、慣れによる計算スピードの高速化に取り組んだのですが、元々計算が苦手だったので、必要なレベルに達することはできませんでした。そこで、問題文を読んでから計算に手をつけるまでのスピードを速くすることで、他の人との差を埋められないかと考えました。そして、大量の問題を収集し、そこから、参考書に書いてあること以上の、自分なりの問題の細かいパターン化・わかりやすい解法選択の基準の作成などを行いました。結果、問題文を読んだら、考えるまでもなく、次に何をすれば良いかわかるようになったので、計算に手をつけるのが速くなり、他の人との差を埋めるだけでなく、物理を得意科目にすることができました。このような工夫w)｢鮴古未気鵑閥Δ房汰・掘∪古未気鵑寮・咾鬚△欧討澆擦泙后・・丘丘凾ﾀまた、大学に入ってから、塾講師や個別指導など教育系のアルバイトを数多く経験し、数多くの生徒さんと接してきました。その中で、集中力が続 かず、ついスマホを触ってしまう生徒さんや学校の授業についていくことができず、困っている生徒さん、勉強は得意で、さらなる高みを目指して努力する生徒さんなど、様々な生徒さんの指導を経験しました。家庭教師は生徒さん一人一人に合わせた最適なやり方で学習を進めることできることが強みであり、今までに培った経験から生徒さんに合わせた最適な指導を行うことが可能であると自負しています。 よろしくお願い致します。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 82407 | 男性 | 22歳 | 2,500円～ | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 岡山大学医学部5年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 岡山市北区 / 山陽本線岡山駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 【指導人数】 計7名 (内3名 現在指導中) 2016年度 中学受験専門塾 6年理科担当 2016～2020年度 家庭教師 【合格実績】 県内...岡山白陵、岡大附属、岡山中学(東 大コース) 県外...須磨学園 |
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| 自己PR | ||||
| 初めまして、岡山大学医学部医学科5年 塾講師として、半年間中学受験専門塾で 指導し、その後4年間家庭教師をしており ますので、指導経験や合格実績には自信が あります。 また、自身の受験経験としても中学受験で は灘中学校に、大学受験では岡山大学医学 部に現役合格しておりますので、勉強法や スケジュール管理等、教えられることはた くさんあると思います。 授業に関しては、ただ知識を入れるだけで なく、問題に対する考え方・取り組み方を 身につけてもらうことを第一に考えており ます。 そうすることで、学校・塾の授業や自習中 にも活かせる勉強法が身につき、より効果 的な成績向上が望めます。 また、質問は随時受けておりますので、授 業以外でも分からないところがあればすぐ に解決することができます。 一緒に楽しみながら勉強して、より良い 成績・志望校を目指していきましょう！ |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 77824 | 男性 | 21歳 | 2,000円～ | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 岡山大学医学部4年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 岡山市北区 / 岡山駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 指導経験2年 ・2017・2018年度 高2の生徒を指導 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 一定の目標をたててそれを達成した時に勉強の楽しさや満足感を感じることができると思うので、期間ごとに具体的な目標をたてるべきかなと思います。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 勉強以外の部分で何か共通点を見出して、まずは良い仲を築くことが大事だと思います。そしてその後は甘すぎず、厳しすぎないように指導するべきだと考えます。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 自分は中学、高校は関西でも有数の進学校に通っていました。そのため常に勉強する環境に身を置いていました。その経験を生かして生徒さんに勉強する習慣をつけてもらい成績が向上するよう指導できると思います。特に数学・理科については基礎的な部分から応用的な範囲まで理解しやすく指導できる自信があります。 指導することになりましたら全力で取り組みたいと思いますのでよろしくお願いします。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 82137 | 女性 | 26歳 | 2,000円～ | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 岡山大学医学部2年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 岡山市北区大供 / 山陽本線 岡山駅 | ||||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 生徒がどういうときにやる気が出るのかを知りそれを模倣すること | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 生徒の力を信じること | ||||
| 自己PR | ||||
| 東京大学文学部卒、医学部編入生。 小中高大学入試を経験。 文系から医学部受験しており、高校までの各科目をカバーできます。 日々の学習から受験勉強、TOEICまで幅広く対応出来ます。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 82250 | 男性 | 25歳 | 2,000円～ | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 岡山大学医学部6年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 岡山市北区 / 岡山駅 大元駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 令和2年4月更新 岡山大学医学部進学会で1年2ヶ月ほど数人の指導経験があります。中学2年女子、高校3年男子などです。 その後、宅浪の医学部志望の方の生物、化学を6ヶ月、 現在も継続中で中学3年男子の英語、数学を8ヶ月指導しています。 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 正解の数が増えていくこと。自分も意外とできると思えると自主的になると思います。 高校受験や大学受験であれば学習計画を立てるのがいいと思います。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 話を聞いたり、したりすること、 教えれなかった問題を調べてくるなど、教えることに真摯であること、だと思います。 |
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| 自己PR | ||||
| 令和2年4月更新 【遠隔の授業の相談にものります！！】 例:zoom(制限時間40分)を使って1回1500円を週3で行う、など 色んな子たちを見て思ったのは、勉強の仕方がわからなくて受け身になり、自分から進んで勉強するのが難しいということです。 なので、その子に合った教材を買ってきたり、間違えた部分をまとめて自分で作ったりする時もあります。 厳しくはないと思いますし、厳しくできないと思います。指導時間はどう理解できていないかとそれを理解することに重点を置いて、それ以外の時間で勉強する方法や計画を一緒に立てていくこともしています。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 80828 | 女性 | 22歳 | 2,000円～ | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 岡山大学医学部3年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 岡山市北区 / 宇野みなと線 大元駅 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| しっかりコミュニケーションをとること。一方的に教えるのではなく、生徒がわからないことをきちんと教師が理解すること。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 受験生のときは苦手科目もありましたが、自分の苦手部分を分析し、そこを集中的に勉強したことで苦手科目も入試レベルに仕上げることができました。 この経験を活かし、生徒の方とも一緒に勉強を頑張り、希望する進学先へ進めるよう努めたいと思います。 どうぞご検討よろしくお願いします。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 82215 | 女性 | 26歳 | 2,500円～ | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 岡山大学医学部3年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 岡山市北区 / 岡山駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 広島大学教育学部 岡山朝日高校 岡山就実高校ハイグレードクラス 明誠学院高等学校二類 岡山学芸館高校 医進クラス 合格 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 目標を決めてあげること。絶対できると思わせてあげること。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 勉強だけでなく何気ないコミュニケーションも大事にしています。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 生徒さんの目標を大事にし、サポートする指導を心がけています。毎回の学校のテストでも目標を持って取り組むことで積極的に勉強できると思っています。 またどこで間違えたのかをすぐに指摘してあげられることが家庭教師の強みだと考えているため常に一緒に問題を解き一緒に勉強すると姿勢で取り組んでいます。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 74338 | 女性 | 22歳 | 2,500円～ | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 岡山大学医学部4年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 岡山市北区 / うのみなと線 大元駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 指導経験3年 小4、小5、中3、高3 |
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| 自己PR | ||||
| 私は、中学受験の経験もあり、小学生も教えることができます。去年まで受験勉強をしていたので、大学についてもいろいろ答えることができます。医学科以外にも受験し、早稲田大学、東京理科大学、医学科では防衛医科大学にも合格しました。家庭教師の経験もあします。ぜひ、よろしくお願いします。 | ||||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 82077 | 男性 | 18歳 | 1,500円～ | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 岡山大学医学部1年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 岡山市北区奥田本町 / 瀬戸大橋線大元駅 | ||||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| やれば良い事があると言う、 もしくは、しなければヤバいと言い、現実味を持たしてさせます。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| この人の指導に従っていれば夢が叶うと思わせる事が大事だと思います。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 岡山大学医学部医学科に現役合格しました。昔はさほど賢くなく高校2年生になる直前の時はセンター模試の英語で200点満点中30点をとりました、それでも本番では9割を超えました、なので、本当に英語の基礎がなくて困っているという学生の方にも対応可能です。高校3年時に偏差値15程度あげました、化学に至ってはセンターで30点台だったものを1ヶ月で80点台まで持って行きました。クラブ活動もしていましたし、お子様にも実現可能なしっかりとした分量で指導したします。受験時に蓄えたいろいろな知識や技術を惜しみなく伝授します。 | ||||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 82065 | 男性 | 21歳 | 2,000円～ | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 岡山大学医学部2年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 岡山市北区 / 岡山駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 指導経歴 個別指導 1年 | ||||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 勉強をしよう！とする内発的モチベーション | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 生徒とのコミュニケーション | ||||
| 自己PR | ||||
| こんにちは、岡山大学医学部医学科に所属している 得意科目は物理、化学、数学で基礎から応用まで幅広く指導することが可能です。また、英語の指導もすることができます。私は二浪ですが、その分受験生活に携わっていた時間が長いということもあり、生徒さんの勉強面だけでなく生活面のサポートをすることが可能だと考えています。慶應義塾大学経済学部に所属していたこともあり難関私立受験の指導もすることができます。ここまで読んでいただきありがとうございました。よろしくお願いいたします。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 77396 | 男性 | 20歳 | 2,500円～ | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 岡山大学医学部2年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 岡山市北区岡町 / 山陽本線 岡山駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 家庭教師、塾講師、指導歴1年 中学生：数学の定期考査50点から100点へアップなど(現在も、家庭教師と塾講師を含め10人以上指導中) 高校生：岡山県立大学合格など(現在も、家庭教師と塾講師含め10人以上指導中) |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| まずは勉強を好きになってもらう事だと思います。そのために、問題が解けた時の喜びを感じてもらいます。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| まずは自分の情報を生徒さんと共有します。そういった普段のコミュニーケーションを大切にしつつ、後は勉強を教え成績が上がって行くごとに徐々に築けていけるものなのだと思います。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 岡山大学医学部医学科に、現役合格しました。中学受験で広島大学附属福山中学校に合格し、中高一貫校であるそこで、高度な授業による勉強面での知識や応用力、部活動や生徒会活動による人間力を磨こうと努力して参りました。また、愛光中学校や福山市立中学校にも同時に合格しました。そのため、小学生、中学生、高校生のあらゆる年齢層のお子さんの指導も対応可能です。(幼稚園のお子さんの小学校受験対策も経験があります。)また、受験生時代には様々な参考書、問題集、講師から多くの事を学んだため、基礎の基礎から最難関大(東大,京大,医学部)まで幅広いレベルを扱う事が出来ると自負しております。 大学に入ってからは、個別指導や集団授業塾講師、家庭教師など多くの教育系のアルバイトに従事し、多くの生徒さんと触れ合ってきました。そういった中で私が思った事は、「生徒さんの目線にあった授業を提供できるのは、家庭教師しかいない」という事です。勉強とは常に、なぜ？の連続です。「なぜ勉強をする気が出ないのか？」「なぜ成績が伸びないのか？」「なぜケアレスミスをしてしまうのか？」「なぜ特定の科目が苦手なのか？」これらのなぜ？には確実に、その生徒さんに当てはまる答えがあります。それを一緒に探し出し、乗り越えることが出来る事こそが家庭教師の強みだと思うのです。 勉強法を提示し、その生徒さんに合った的確な指導を行えば、確実に点数は上がります。学校や塾では、決まったやり方しか提示してくれないため、その軌道に乗ることの出来た子は大丈夫なのですが、そのやり方に合わない子にとっては勉強は楽しくないでしょうし、点数も上がるはずがありません。生徒さんに歩み寄ることで見えてくる勉強法、それを実践してみせます。どうぞ、よろしくお願い致します。 塾講師、家庭教師、模試の採点/添削といった豊富な仕事経験、自身が受験生の頃の体験を生かし、生徒さんに合ったベストな勉強法、指導法を提示し、必ず目標を達成できるよう、全力でサポートさせて頂きます。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 81789 | 女性 | 18歳 | 2,000円～ | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 岡山大学法学部入学予定 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 岡山市北区 / 法界院駅 | ||||
| 自己PR | ||||
| 小学生の妹がいるので、普段から宿題のサポートをしています。相手の立場に立ち、わかりやすく教えることを大切にしています。 私自身高校2年生になるまで勉強に苦手意識を持っていました。自分の経験を活かし、生徒さんに指導できるように精一杯頑張ろうと思います。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 74533 | 男性 | 22歳 | 2,500円～ | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 岡山大学医学部3年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 岡山市北区大学町 / 大元駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 過去に中学生塾講師 現在小学生に中学受験指導中 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| １日や１週間単位の目標をつくり、達成できたら自分へのご褒美をすることです。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 日常的なコミュニケーションや、わかりやすく丁寧に説明していくことです。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 私は岡山大安寺出身で１年の浪人を経て岡山大学医学部医学科に在学しています。大安寺で学んだノウハウを生かして楽しく、わかりやすく教えたいです。私が経験した中学受験、大学受験だけでなく、中学生をバイトで教えた経験もあるので、高校受験も対応しています。車を持っているので、岡山市周辺であればどこでも伺います。成績を伸ばし、合格を掴みましょう！ | ||||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 81125 | 女性 | 20歳 | 2,000円～ | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 岡山大学医学部2年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 岡山市北区 / 岡山駅 | ||||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 勉強が楽しいと思える瞬間。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 話題の共通性。生徒の目線にいかに立てるか。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 中学、高校時代から同級生に教えることが多かったです。そのため同じ目線になっての指導が可能です。現役時代の経験を活かして苦手な科目へのアドバイス、得意科目へは更なる向上法を教えたいと思います。 | ||||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 81560 | 男性 | 19歳 | 2,000円～ | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 岡山大学法学部1年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 岡山市北区国体町 / 岡山駅 | ||||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 出来ることを探すこと。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 確実な成績アップ | ||||
| 自己PR | ||||
| 勉強は「認識・理解・実践」の三拍子そろ って始めて完成します。特に、受験ではそ の真価が最も如実に出てくるものです。爪 の甘さが命取り！...と、ならないような堅 実な勉強を積み重ねていくことがテストの点だけでなく将来の成功にも繋がると思います。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 81185 | 男性 | 18歳 | 1,000円～ | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 岡山理科大学教育学部1年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 岡山市北区学南町 / 津山線 法界院駅 | ||||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 褒める時と注意する時のめりはりをきちんとつけること | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 生徒さんの目を見て、笑顔で会話すること | ||||
| 自己PR | ||||
| 僕は教育学部に通っていて将来教師を目指しています。 授業中は生徒さんのペースに合わせて進めていきたいと思います。休憩時間では生徒さんの学校生活の話やお互いの趣味の話をしたりして、より信頼関係を築けたら嬉しいです。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 81111 | 男性 | 24歳 | 2,500円～ | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 岡山大学医学部3年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 岡山市中区原尾島 / JR西川原駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 指導経験5年 これまで家庭教師で3人教え、岡山白陵中学校2人、岡山中学校1人 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 勉強の楽しさを伝えることだと思います。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 世間話をする時間を無駄にせず仲良くなることだと思います。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 私は他の教師と比べ、多くの生徒を教え、その生徒を合格に導くことが出来ています。その教える内容も私の中学受験経験を通して得た独自のテクニックを用いそれを伝えることを主としております。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 80882 | 女性 | 19歳 | 2,000円～ | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 岡山大学医学部1年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 岡山市北区津高台 / 岡山駅 | ||||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 達成した後のことを想像し、一緒にワクワクすることだと思います。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 苦手とする部分を完璧に潰していけば勉強に自信がついていくはずです。中学時代は忙しい吹奏楽部と勉強を両立して勉強や英検二級取得をしておりました。時間をかければいいというわけではなく、何か他に打ち込むことがあってもポイントを抑えれば成績向上は十分に可能です。生徒さんと一緒に様々な課題を乗り越えていけたらと思います。 | ||||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 77948 | 男性 | 23歳 | 2,000円～ | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 岡山大学医学部3年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 岡山市北区 / 山陽本線 岡山駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 家庭教師歴2年 高校1年・高校3年 塾講師歴1年 中学3年・高校1年2年3年 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 将来のために今何が必要なのかを認識してもらうことで勉強へのモチベーションをあげていきます。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| しっかり対話してコミュニケーションをとって生徒さんが考えていることを話してもらえる関係性を築きます。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 岡山大学医学部2年です。バスケットボールしてます。学力を伸ばしていく上でもっとも重要なのは本人の自習時間だと思っています。あくまで授業はサポートにすぎず、授業だけを宛にしていく姿勢はよくないと思っています。今までの経験でそれを学んできました。もちろん分かりやすく教えていくことで自習がやりやすいようにしていこうとは思っているので一緒に頑張っていきましょう！ | ||||
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