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教師のプロフィールデータ（一部掲載）
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
|---|---|---|---|---|
| 82566 | 男性 | 20歳 | 1,400円〜 | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 岩手大学理工学部1年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 盛岡市 / 盛岡駅 | ||||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 生徒のことを理解して親身になることだと思います。また、生徒に大小関わらず目標を立ててもらい、その中で達成しやすい目標を実現してもらうことでできる喜びを知ってもらいたいです。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 生徒の立場となり理解することだと思います。また、会話をする時に生徒の目を見ながらしっかり話を聞き理解することだと思います。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 勉強で大切なことは基礎を固めることだと思っています。どの科目でも最初は基礎固めを中心に指導します。生徒の日々の学習状況・抜き打ちで行う小テスト等を通して定着度合いを確認して基礎の定着を図ります。基礎が固まってからは、基礎を組み合わせた思考力を要する応用問題に対応する力を身につけます。ここでいう基礎とは大学入試における基礎のことを指すため、基礎の徹底をすることで確かな力を付けられます。また、物理・化学の指導は特に基礎からトップレベルまでの対応に自信があります。(物理が特に対応できます)生徒さんの力になれるよう尽力します。 | ||||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 82529 | 女性 | 18歳 | 1,800円〜 | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 岩手県立大学盛岡短期大学部1年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 盛岡市 / 盛岡駅 | ||||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 生徒それぞれの興味関心のあることを見極めること。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| コミュニケーションを積極的にとること。勉強だけでなく、勉強以外の話もしてお互いを知ることが重要だと思います。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 幼いころから教師に憧れ、弟に教えていたので、人に教えることが好きです。また、出身高校がアクティブラーニングを実施していたので、仲間と意見を共有したり話し合ったりすることが多くありました。そのため、生徒の皆さんと一緒に悩むことができると思います。 得意な科目は、中学生のころは英語、高校に入ってからは国語になりました。中学生のころは、岩手県の共通テストでは、英語は常に90点以上をとっていました。また発音にも自信があるため、中学英語に関してはお力になれると思います。国語は現代文、古典、小論文どれも得意です。指導する際は、学校で学ぶ内容だけでなく、文学のおもしろさについても伝えられたらと思います。私は大学受験の勉強の際に、源氏物語に興味をもったので、もし源氏物語が課題になった場合は魅力を語りたいと思います。 もし受験生を教えることになった場合は、どのように生徒のやる気を引き出すかに尽力したいと思います。私は大学受験を通して、合格するには学習環境ではなく、自分自身がどれだけ頑張れるかにかかっているということを実感しました。そのため、生徒の皆さんの性格に合わせて、どうしたらやる気に繋がるか、未熟ながら考えていきたい思います。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 82261 | 女性 | 19歳 | 1,500円〜 | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 岩手大学理工学部1年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 盛岡市 / 盛岡駅 | ||||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 選択肢を増やすこと。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 会話を通して好き嫌いだけではなく、その原因を一緒に見つけること。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 中学時代数学が苦手でしたが、それを克服するために様々な勉強方法を試しました。 その経験を生かし家庭教師では生徒の苦手に寄り添い一緒に勉強をしていきたいです。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 70209 | 男性 | 24歳 | 2,000円〜 | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 岩手大学農学部5年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 盛岡市 / 東北本線 盛岡駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 指導経歴3年 2019年度 家庭教師…高2の生徒を指導中 2018年度 家庭教師…中1 数学、英語 指導期間3か月 2017年度 家庭教師：高3 数学、化学、生物 指導期間1年 個別指導塾：中2〜高1 英語、数学、理科 指導期間 6ヶ月 英智学館 2016年度 家庭教師：大1 数学、化学 (物理) 指導期間6ヶ月 |
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| 自己PR | ||||
| 指導経験は多くはないですが、生徒の方 に「勉強が楽しい」と思っていただけるように指導するよう努力いたします。 主に大学受験の指導をしたいですが、日 々の勉強のサポートを行うこともできま す。 私は浪人したので、生徒が引っかかりそうなポイントも理解しています。また、予備校で培った勉強法等も教えます。 大学での生活や勉強内容など生徒の勉強 に対するモチベーションを上げる雑談も したいと思います。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 80237 | 男性 | 19歳 | 2,000円〜 | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 岩手大学理工学部2年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 盛岡市 / JR東日本 盛岡駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 指導歴1年 ・家庭教師 中学生1人 受験生 現在指導中 高校生1人 受験生 ・塾 中学生、高校生の指導経験があります |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| できる問題から取り組み自信をもってもらうこと | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| コミュニケーション | ||||
| 自己PR | ||||
| 勉強が嫌いな生徒・苦手な生徒にも簡単な問題から分かりやすく説明していき、問題が解けることによる喜びを感じてもらいたいです。 また子供にとって勉強はできないから嫌い・苦手意識が強くなると考えます。まずはできる問題から徐々に難易度を上げていきたいと考えています。 勉強計画を立てるのが苦手な子に対しては自分が勉強計画を立てることもできます。 現在、指導している生徒で、数学で1桁台の点数でしたが、50点という目標点数にはまだ到達はしていませんが到達できそうなところまできています。 受験では、諦めずに最後まで取り組むことが非常に大切になっていきます。 交通費がかかる場合は交通費支給をお願い致します。 時給は生徒の成績アップ次第で上がることを考えてもらいたいです。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 76078 | 男性 | 30歳 | 2,000円〜 | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 北海道大学、東北大学大学院法学部、卒 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 盛岡市材木町 / 東北本線 盛岡駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 指導経験約７年 2012〜2018 家庭教師 主に高校受験と大学受験の英語を担当 個別指導 主に高校受験と大学受験の英語を担当 昨年は、１０人ほど受け持ち、高専受験１人、高校受験５人、大学受験２人、高１、高２各生徒１人、中1生徒２人を指導致しました。仙台三高、向山高校など、山形大学、東北薬科大学など合格 夏期講習等 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| まずは、興味のある話題を話していき、きっかけを掴むことだと思います。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 時間厳守などは当然ですが、約束を守ることや、疑問にとことん付き合ってあげる事が大切だと思います。 | ||||
| 自己PR | ||||
| どのような生徒さんでも、丁寧に教えることを心掛けております。今まで色々な生徒さんと受験勉強などしてきましたが、やれば必ず点数は伸びていくと考えております。指導を通じて一緒に成長出来れば嬉しいです。 | ||||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 55862 | 男性 | 40歳 | 2,000円〜 | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 山梨大学教育人間科学部卒 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 盛岡市 / 東北本線 飯岡駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 小学校教諭1年 学習塾社員4年 専門学校講師3年 家庭教師10名 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| やればできることを実感させること、数字やマルの数で分からせること。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| くだらない話をすること。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 基本的な方針として、いかに生徒が1人で勉強できるかを考えて進めていきます。知識やテクニックは与えて当たり前ですが、それを自分で勉強が嫌だと思わずトレーニングで身につけるよう、メンタルを鍛えていきます。スパルタではありませんが、切磋琢磨は大事です。優しさと厳しさで、受験に立ち向かえる強い気持ちを育てて見せます。 | ||||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 50273 | 男性 | 62歳 | 2,500円〜 | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 東北大学農学部卒 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 盛岡市 / JR東北線 仙北町駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 家高等学校理科一種 | ||||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 本当に成績を向上させることがいいことだ、合格することがいいことだということを、しっかりわからせること。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| しっかり時間を守ることと、もし、所定の日時に行けなくなったら、理由が生じた時速やかに連絡すること。 | ||||
| 自己PR | ||||
| とにかく一生懸命指導します。けっして妥協を許すことなく、今の力よりずっと上の学力を目指しましょう。 | ||||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 26501 | 男性 | 37歳 | 2,200円〜 | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 流通経済大学社会学部卒 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 盛岡市 / 東北本線仙北駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 2008年頃から家庭教師として活動しています。 普段指導しているのは中学5教科と高校文系科目が主ですが、中学受験の指導や留学準備のための英語なども多く教えています。 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| よいところを褒め、改善点を示すことが重要ではありますが、結局のところ習慣づけをして嫌だとかなんとか考える前に、決まった時間に椅子に座って問題を解き始めないと埒があかないようです。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 話を聞くこと | ||||
| 自己PR | ||||
| 専業の家庭教師として7年間活動しています。 自分が中高生のときにこんな風に教わったらもうちょっといい成績がとれただろうな、ということを考えています。 問題ごとのやり方をその都度説明するのではなしに、最初に全体のアウトラインとなる最小限の効率的な手順を示してから、あれこれさせることが多いです。 進路としましては、中学生は四高北高、5教科合計100点未満の子が公立合格 高校生は岩手県立大学、医大の薬学部、岩手大学(社会人)などです。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 68595 | 女性 | 20歳 | 1,200円〜 | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 岩手県立大学総合政策学部1年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 盛岡市向中野 / 盛岡駅 | ||||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 確実に実力が伸びていることを実感してもらうこと | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 結果を出すことで、自然と信頼してくれると考えます。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 生徒一人ひとりに合った指導方法があると考えます。例えば、私自身は、結果が出ることでどんどんモチベーションを上げていくタイプですので、毎回小テストを行ったり、定期的な確認テストなどを行うことで、自分の成長を感じることが出来る勉強法を行ってきました。このように、マニュアル通りでなく、個性に応じた指導で、生徒が伸びやすい環境を提供できたら、と思います。 | ||||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 49594 | 男性 | 65歳 | 2,000円〜 | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 慶應義塾大学法学部卒 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 盛岡市 / 盛岡 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 2012中学2年生1名指導 2013中学3年生3名指導 2014高校1年生、中学3年生、中学2年生 2015高校2年生、高校1年生、中学3年生、中学2年生、小学6年生 2016高校3年生、高校2年生、中学1年、小学4年生 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 今後の方針を明確にすること。受験に対する不安を取り除くこと。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| まじめに生徒さんに接することと、共通の話題を持つこと。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 年金暮らしのため予習の時間を充分とれ、丁寧な教育が出来ます。三月には一人の生徒さんが卒業しますので一名分時間が取れます。登校拒否等の生徒さんも教えましたので、その生徒さんの力量にあった指導が可能と考えます。年を取りましたので子供さん達の未来を重要視しています。 高校受験の場合で、附属に在学中のお子さんは、一般の中学校と成績に関して取扱が異なりますので.評価等も考慮しなくては成りません。附属の場合は当方の子供二人も卒業していますのでどの程度か解ります。二人とも現在は医師として活躍しておりますので、その方面に進学を希望されているご家庭の指導等のご相談も微力ながらお受けします。能開の授業が理解できなく苦労している生徒さん等、その子供さんのレベルにあった指導ができると思います。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 74187 | 男性 | 23歳 | 1,500円〜 | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 岩手大学農学部4年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 盛岡市 / 山田線 北盛岡駅 | ||||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| それぞれの科目の面白さを知る サラサラ解けることの快感を知る |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 最初に生徒がどんな人間か理解すること それを利用した指導を目指します |
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| 自己PR | ||||
| 課題を与えられるだけでなくそれぞれの勉強の面白さをちゃんと理解すれば必ず伸びます。 自身も浪人生でしたが何となく勉強していた方法を切り替えれば入れると思っていなかった国立大学に入学できました。 |
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対象学校の一覧
盛岡第一高 - 盛岡第二高 - 盛岡第三高 - 盛岡第四高 - 盛岡南高 - 盛岡商業高 - 盛岡工業高 - 杜陵高 - 盛岡北高 - 盛岡農業高 - 不来方高 -雫石高 - 紫波総合高 - 岩手高 - 盛岡白百合学園高 -岩手女子高 - 盛岡女子高 - 江南義塾盛岡高 - 盛岡大学附属高 - 盛岡スコーレ高 - 盛岡中央高 他・・・・・
