| 基本データ | |
|---|---|
| 教師ID | 71099 |
| 登録・更新日 | 2023/06/06 |
| 性別 | 男性 |
| 年齢 | 25歳 |
| 住所 | 長野県長野市 |
| 最寄駅 | 篠ノ井線 安茂里駅 |
| 大学 | 信州大学大学院 総合理工学研究科 機械システム工学分野 修士課程2年 |
| 大学：2 | 信州大学 工学部 |
| 出身高校 | 鹿沼高等学校 |
| 出身中学 | 鹿沼西中学校 |
| 希望報酬（1時間あたり） | |
|---|---|
| 予習・復習 | 2,700円位 |
| 受験 | 3,000円位 |
指導教科データ |
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|---|---|
| 小学生 | 予習・復習，受験 |
| 算数 国語 理科 社会 英語 | |
| 中学生 | 予習・復習，受験 |
| 英語 数学 国語 理科 社会 | |
| 高校生 | 予習・復習，受験 |
| 英語 文系数学 理系数学 現国 古典 漢文 物理 化学 小論文 | |
| 指導エリア・スケジュール | |
|---|---|
| 指導可能な地域 | 長野市またはその周辺 |
| 指導可能スケジュール | 平日：夕方以降
土日：終日可能 |
| スケジュールは流動的なため上記以外の日程でも可能な場合もあります。 | |
| 交通手段 | 電車 車 バイク 自転車 |
| 通学定期区間 | |
| 指導経歴・プロフィール・Q&A | |
|---|---|
| 指導経歴 | 家庭教師 |
| 指導歴 6年
2016年度 家庭教師:中1、中2、中3 2人、小3、小6 2017年度 家庭教師: 中1、中2 2人、中3 2人、高1、小4 2018年度 家庭教師: 中2 2人、中3 2人、高1、高2、小5 2019年度 家庭教師: 中1、中2 4人、中3 3人、高3、小5 個別教室: 中2、中3、高3 2020年度 家庭教師 中1 1人 中2 3人 中3 3人 2021年度 小5 1人 中1 2人 中2 2人 中3 2人 高1 1人 2022年度 中2 2人 中3 2人 高1 1人 高2 1人 高3 1人 |
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| 保有資格 | |
| 趣味・性格 | 頼まれたら断れない性格 |
| 自己PR | 私は学習指導を行うだけでなく、
生徒さんに合った学習習慣を各ご家庭と 一緒に考えていけたらと思っております。 また、ご家庭からは「参考書(書店に売っているもの)をなにを使っていいかわからない！」との声もよくお聞きします。 参考書選びを始め、生徒様になるべく多方面からサポートしたいと考えています。 まずはお話だけでもお聞かせください。 よろしくお願い致します。 |
| Questioｎ！ Q1、生徒をやる気にさせるために必要だと思うことは何ですか？ |
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| 着いてすぐに指導を始めることです。
雑談も必要ですが、まずはすぐに指導を始めることでスイッチの切り替えが早まる習慣がつきます。これはどんな子にも有効でした。 |
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| Q2、生徒との信頼関係を築く上で重要なことは何だと思いますか？ | |
| 話をしっかり聞くこと。
たとえ間違った答えだとしても、しっかり最後まで聞きます。 その上で正しい答えや考え方を教えてあげることで、会話のキャッチボールが生まれます。一方的で、生徒が受け身になるような指導は避けるべきだと考えております。 |
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| Q3、志望校に合格するために大切なことは何ですか？ | |
| 中学受験 | 家族の協力が必要不可欠。
とにかく周りがサポートしてあげてください。親御さんがどのようにサポートすべきかもアドバイス致します。 |
| 高校受験 | 中学生は多感な時期です。
子供と親との距離感が大切です。 放置しすぎず、気にかけすぎない程よい関係性を築いて欲しいですが、なかなかできていない親御さんが多いです。 |
| 大学受験 | 大学受験になると勉強に関して、親御さんがしてあげられることは限られてきます。
大切なのは信頼できる講師と二人三脚でやっていくことです。入試方法も多岐に渡りますので情報収集が肝になります。 |
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