基本データ | |
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教師ID | 26467 |
登録・更新日 | 2020/08/22 |
性別 | 男性 |
年齢 | 69歳 |
住所 | 富山県富山市 |
最寄駅 | 北陸本線 富山駅 |
大学 | 東京工業大学 工学部 電子物理工学科 卒 |
出身高校 | 富山県立中部高等学校 |
出身中学 | 富山市立南部中学校 |
希望報酬(1時間あたり) | |
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予習・復習 | 2,300円位 |
受験 | 2,600円位 |
指導教科データ |
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小学生 | 予習・復習 |
算数 国語 理科 社会 英語 | |
中学生 | 予習・復習,受験 |
英語 数学 国語 理科 社会 | |
高校生 | 予習・復習,受験 |
文系数学 理系数学 物理 化学 | |
その他の教科 | 生物は計算問題・学習法・教材選択などで指導可能。 |
指導エリア・スケジュール | |
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指導可能な地域 | 基本的に、富山県内全域です。 富山市、滑川市、立山町、上市町、舟橋村、高岡市、魚津市、射水市、砺波市、氷見市、 などですが、優秀な生徒さんの場合、生地・小矢部・氷見までお伺いしていた経験が有り、良い思い出として、心に残っています。 但し、ガソリン代が往復で円以上かかってしまいますし、移動時間に対する指導時間の比率も要検討項目になります。 |
指導可能スケジュール | (日)〜(土) の 17:30〜 あるいは 20:30〜 が基本ですが、
「通常変動」が有り、また、県内地域間・移動時間の問題も有り、 生徒様にとっての『空き時間』は確定的ではありません。 ただし、新規生徒様のご希望に沿うようにする『調整』は、可能です。 従いまして固定的空きスケジュールの明示は、あまり意味が有りませんので致しておりません。 『面接お申し込み』は単なる予備的なコンタクトです。 実際には実現不能な「固定的空きスケジュール」を元にした食い違いを避ける為にも、 本サイトの【面接お申し込みフォーム】において『指導の希望曜日・時間』の記入欄をご利用頂いて、 相談させて下さい。 当該地域への移動時間をも考慮して、その時点における、 空き時間帯と調整可能時間帯を、お知らせ致します。 |
スケジュールは流動的なため上記以外の日程でも可能な場合もあります。 | |
交通手段 | 車 |
通学定期区間 |
指導経歴・プロフィール・Q&A | |
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指導経歴 | 家庭教師 |
@家庭教師歴は19年目になり、
小6生から高3まで及び浪人生・社会人の全て に指導経験が有り、合わせて百数十名に なります。 A指導実績(主な合格大学): 〔国公立大学〕 東北大学法学部、 富山大学・医学部医学科(2名)、薬学部創薬科学科、 理学部化学科・数学科、工学部、人間発達科学部、 金沢大学理工学域/人間社会学域、愛知教育大学、大阪教育大学、 大阪大学文学部史学科、神戸大学法学部、 〔私立大学〕 日本大学医学部医学科、東邦大学医学部医学科、帝京大学医学部医学科、 東京理科大学薬学部、早稲田大学理工学部、明治大学、法政大学、 北里大学、藤田保健衛生大学 医療科学部、 金沢医科大学医学科(2名)、 立命館大学、同志社大学、関西学院大学、 その他 指導実績(主な合格高校): 高岡高校、富山中部高校、富山東高校、富山南高校、 その他 |
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保有資格 | |
趣味・性格 | 趣味:ドライブ、音楽鑑賞、インターネット、映画鑑賞 等
性格は、基本的に慎重で緻密さを尊重する一方、「天然」が少し入っているらしく、また、相手に合わせることは得意なつもりです。 学習指導面では、例えを多用した身近な理解を糸口にして、分かり易く噛み砕いた説明が身上ですが、持ち前の性格から論理性緻密さ正確さを常に最重要視しています。 |
自己PR | ◯指導料金:
中3 高校受験:〜2400〜 円/時 高1・2 予習/復習:〜2400〜 円/時 高3・大学受験生 :〜2600〜 円/時 ◇【指導時間】は、1回につき2時間(以上)は必要と考えますが、 学年・本人状況・科目数 等により、考慮可能です。 ◇【指導料金】は、上記【指導時間】及び 学年・本人状況・科目数 等により、対応可能です。 ※ 例:高3生以上、週1回、1回90分 の場合は、 経験上の判断により、1科目指導に限定させて頂きます。 ◇ガソリン代 18円/Km を別途支給、お願い致します。 旧富山市中東部在住です (富山市総曲輪グランドプラザから東へ3Km)。 ◯社会人講師ですので、帰省、大学実習や試験による、 肝心の受験期や、夏季・冬季・春季における長期休業は 有りません。 また、中学・高校と継続して、あるいは御兄弟に わたって、4年間や5年間にも渡る長期継続指導も 可能で、それぞれ実績があります。 ◯電話やメールによる、こまめな教務連絡は、家庭教師 の利点として、積極的な対応をお願い致します。 |
Question! Q1、生徒をやる気にさせるために必要だと思うことは何ですか? |
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@学年と時期も勘案して、生徒の現状に等身大の学習のレベルと量を早めに設定提示してあげること。
A先を急ぐあまり「答えの単なる伝達」にならない様に、疑問点・質問にはとことん答えながら、自力で解答にたどり着く充実感を味あわせること。 Bゴールまでの期間と必要な学習量とを対比させながら大まかな学習計画カレンダー等で「期間長と時間量を目で見て実感」させること。 C熱意、その他。 |
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Q2、生徒との信頼関係を築く上で重要なことは何だと思いますか? | |
@幼稚なあなどりには忍耐。
A筆の誤りは素直に訂正できる自信。 B和み。 C熱意、その他。 |
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Q3、志望校に合格するために大切なことは何ですか? | |
大学受験 | 御家族と生徒さん御本人が
@学習能力の程度と現状の実力を客観的・正確に把握すること。 A受験までの期間とその間にやるべきことを客観的・正確に把握すること。 B進路に関して早めに意志をかためること。 C両者の意志が完全に一致していること。 D過信して不要な道草行動に走らないこと。 |
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