| 基本データ | |
|---|---|
| 教師ID | 18216 |
| 登録・更新日 | 2023/04/05 |
| 性別 | 女性 |
| 年齢 | 47歳 |
| 住所 | 兵庫県神戸市北区 |
| 最寄駅 | 神戸電鉄有馬線花山駅 |
| 大学 | 関西大学 法学部 法律学科 卒 |
| 出身高校 | 私立 |
| 出身中学 | 私立 ・出身塾 ：学研、公文 |
| 希望報酬（1時間あたり） | |
|---|---|
| 予習・復習 | 2,000円位 |
| 受験 | 2,000円位 |
指導教科データ |
|
|---|---|
| 小学生 | 予習・復習，受験 |
| 算数 国語 理科 社会 英語 | |
| 中学生 | 予習・復習，受験 |
| 英語 数学 国語 理科 社会 | |
| 高校生 | 予習・復習，受験 |
| 英語 現国 | |
| その他の生徒属性 | 浪人生 社会人 不登校 学習障害 に対応可能 |
| その他の教科 | 簿記 パソコン 定時制・高校生 |
| 指導エリア・スケジュール | |
|---|---|
| オンライン授業 | 対応可能 |
| 指導可能な地域 | ・オンライン
全国にて対応 ・対面 神戸市北区、中央区、三田市、西宮市北部 神戸電鉄 三田駅～鈴蘭台駅、有馬温泉駅、ウッディータウン中央駅～横山駅、 神戸市営地下鉄 西神山手線全線、海岸線全線 ただし、 駅より遠い場合は車での送迎をお願い致します。 [可能検索キーワード] 神戸市、三田市、西宮市山口町、西宮市すみれ台、西宮市北六甲台、 [指導可能曜日・時間] 2023年4月現在 火→17:30以降 水→19:00以降 木→11:00～13:00 土→14:30～16:30 上記以外で指導可能です。 日祝は応相談 また、 学校が休みの際に時間変更も可能、 朝～夕方も事情のある生徒さんを教えたく思っておりますのでよろしくお願いいたします。 |
| 指導可能スケジュール | 2021年10月現在
火16:30～20:30 上記以外で指導可能です。 また、朝～夕方も事情のある生徒さんを教えたく思っておりますのでよろしくお願いいたします。 |
| スケジュールは流動的なため上記以外の日程でも可能な場合もあります。 | |
| 交通手段 | 電車 バス バイク |
| 通学定期区間 | |
| 指導経歴・プロフィール・Q&A | |
|---|---|
| 指導経歴 | 家庭教師 塾講師 |
| 約15年で、
小学生～高校生、 社会人や不登校などの生徒を見てきました。 R5(2023)年4月現在は 中学生2名を家庭教師で見ています。 塾講師(個別指導) H17.3～H18.4 小学校4～6年 5人 国語、算数、たまに社会 中学校1～3年 4人 国語、数学 家庭教師 H18(2006).1～R5(2023).4現在 小学校2～6年 8人 国語、算数 中学校1～3年 35人 国語、数学、英語 高校生1～2年 3人 文型数学（数ⅠA）、英語 定時制高校生 1人 国語、数学 社会人 1人 国語、英語 個別指導約1年、家庭教師累積して約15年 （これら上記は体験指導や短期の指導を除く） 高校生に関しては、上記より経験が浅いですが、 場合によっては他の教科と併用して教えることもでき、 主に国語(現代文)・算数/数学(数学1Aまで)、英語(主に英文法)を教え、社会(政経・日本史・世界史・倫理)や理科(中学まで)を教え、高校入試が多いですが、 中学入試対策もしており、 分からない問題をなくすこと、 さらに「聞いたらダメだろうなぁ」 といったことでも 聞けるよう、 コミュニケーションを大事にしていきたいと思います。 経験したこととして、 中学・高校(推薦・一般)・大学(公募制推薦)に合格した生徒や不登校で入試直前に私立・一般に合格した中学生の生徒(数学)、さらに定時制高校に通学していた生徒(国語・数学・英語)看護学校に合格した社会人の生徒(数学・小論文)がおり、中には中学からやり直したいという社会人の生徒もおりました。 教え方は、この画像のように分からない問題を書いて、 ポイントや解くコツを書き、演習していきながら教えます。 また、分からない問題が出てきたときは、 仕事など、よほどでないかぎり、 随時対応致します。 あと、 ・まったくやる気のない生徒さん ・生徒さんを精神的・肉体的に追い込む親御さまや親戚のいらっしゃる方 ・ワンマンな方 はお断りいたします。 どの年齢を問わずして、 やる気のある生徒さんや 事情によりできなかった勉強をやりたい生徒さんの力になれたら嬉しいです。 |
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| 保有資格 | 漢字検定2級、数学検定準2級 |
| 趣味・性格 | じっくりと気長にそして、粘り強いところです。
家庭教師の部分では、生徒さんが理解できるまで、何度も屈せず、分かりやすいように工夫して説明するところ。 そして、学力において聞くに恥ずかしいと生徒が感じることも聞き出すことです。 |
| 自己PR | 2018年7月以降
月～金 16:00～22:00 土日祝→応相談 ※特に日・祝は場合によっては指導しますので、随時ご相談下さい。 現在に至るまで、中学生を中心に指導していました。 また、定時制に通う生徒さんや不登校など、事情のある生徒さんも教えたいので、募集しています。 学校が休みの際には生徒さんによって、午前～夕方に回したり、授業を増やしたりしております。 なお、緊急の際は携帯へ電話またはメールでご連絡下さいませ。 |
| Questioｎ！ Q1、生徒をやる気にさせるために必要だと思うことは何ですか？ |
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| １つは分からない部分を聞き出し、戻る必要のあるところまで戻り、少しずつその部分を解消すること、そのためには少しでも生徒さんが聞けないことでも聞けるようにしています。
そして、もう１つは試験などできなかったからと落ち込む児童・生徒さんたちを見て、次にはできるように教えてその問題を繰り返し、それから、落ち込むぐらいなら、どのようにすればよいか反省するよう伝えています。 |
|
| Q2、生徒との信頼関係を築く上で重要なことは何だと思いますか？ | |
| 生徒さんが教科で質問があるときに聞きやすいように話しやすく配慮すること、そして、それによりコミュニケーションを取れるようにしています。 | |
| Q3、志望校に合格するために大切なことは何ですか？ | |
| 中学受験 | 私学受験が主になると思いますので、それぞれ受験予定の私学の問題を確認して、これから教える児童がどのぐらいできるか試して、そこからできる問題を増やしていくことです。 |
| 高校受験 | 私立公立に関わらず、過去問から頻出問題を確認すること、さらにその単元を確認してその基本を自力で解けない部分から演習の上、解けるようにしていくことです。
そして最後に忘れないように解くことができるように、反復して問題を解くよう伝えます。 やはり中学入試同様、自力で解くことのできる範囲を増やすことをこころがけています。 |
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