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家庭教師検索結果：348件該当 46件～60件の表示
| ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | 時給 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 84052 | 2023/10/11 | 男性 | 68歳 | 2,000円~ | |
| 大学・最終学歴 | |||||
| コロンビア大学大学院 社会経済研究所 卒 アメリカン大学 国際関係学部 卒 |
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| 住所・最寄駅 | |||||
| 京都府亀岡市 / 山陰線 馬堀駅 | |||||
| 定期区間（交通費無料の区間） | |||||
| 馬堀駅～二条駅 | |||||
| 自己PR | |||||
| 関西の有名私立大学、国立大学にて非常勤講師を15年以上致しております。それとともに家庭教師、塾講師などで、受験生の指導をして参りました。英会話、データサイエンス、国際政治に関します著作がございます。 | |||||
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| ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | 時給 | |
| 91100 | 2023/10/07 | 男性 | 19歳 | 2,500円~ | |
| 大学・最終学歴 | |||||
| 京都大学 農学部 1年 |
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| 住所・最寄駅 | |||||
| 京都府京都市山科区 / 山科駅 | |||||
| 自己PR | |||||
| 中学受験、大学受験(現役合格)に関して経験があります。
教科書に載っている解法も勿論ですが、発想を転換したある種のテクニック的な解法の指導ができる点が個別指導の良さと感じます。 また、大学受験に関しては自身が独学で成績を伸ばした経験から学習内容自体以外にも自学の方向性、受験戦略といった面でもサポートが可能です。 家庭教師としての指導にあたり、生徒様との密なコミュニケーションが重要になります。勉強の方向性が分からない、頑張っているのに伸び悩んでいる、そういった生徒様に寄り添える指導を提供したいと考えております。 |
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| ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | 時給 | |
| 77454 | 2023/09/30 | 女性 | 26歳 | 2,500円~ | |
| 大学・最終学歴 | |||||
| 滋賀医科大学 医学部 5年 |
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| 住所・最寄駅 | |||||
| 京都府宇治市 / JR奈良線 宇治駅 | |||||
| 定期区間（交通費無料の区間） | |||||
| JR奈良線(宇治駅～京都駅)
JR琵琶湖線(京都駅～瀬田駅) |
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| 自己PR | |||||
| 生徒さん1人1人に向き合って根気よく丁寧に指導したいと考えています。
学習については理解できるまでしっかり指導して１つずつできることを増やしていければ良いなと思っております。 |
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| ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | 時給 | |
| 80897 | 2023/09/15 | 男性 | 32歳 | 1,500円~ | |
| 大学・最終学歴 | |||||
| 立命館大学 経済学部 卒 |
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| 住所・最寄駅 | |||||
| 滋賀県彦根市高宮町 / JR琵琶湖線 南彦根駅 | |||||
| 自己PR | |||||
| 兄弟の同時指導可です。
複数教科の指導も可です。 |
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| ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | 時給 | |
| 80971 | 2023/09/13 | 女性 | 29歳 | 2,000円~ | |
| 大学・最終学歴 | |||||
| 京都府立大学大学院 生命環境科学研究科 博士課程3年 東京農工大学 農学部 |
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| 住所・最寄駅 | |||||
| 京都府京都市左京区 / JR琵琶湖線瀬田駅 | |||||
| 定期区間（交通費無料の区間） | |||||
| JR琵琶湖線（瀬田ー山科）
京都市営地下鉄東西線（山科ー烏丸御池） 京都市営地下鉄烏丸線（烏丸御池ー北大路） |
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| 自己PR | |||||
| 誰しも勉強をしていく上でわからないこと・できないことにはかならず直面します。そこで「なぜわからないのか」「どうすれば解決できるか」を自分の力で考えられるかどうかが「勉強ができるかどうか」の分かれ道になります。
私は単にテストの点数をあげるのではなく、もっと根本的な、こうした「自分で問題を解決する能力」が身につくような指導をすることで、将来的には生徒さん自身が自主学習で点数を上げられるようになることを目指しております。 初回は体験レッスンとして交通費のみのお支払いで結構です。 大学生の教養科目の補習, レポート添削 社会人以上の方の学び直し, 弁理士試験対策(生物・英語) バイオ系企業向けの基礎生物学講座 等も対応可能です。 オンラインでの授業も可能です(生徒さんの中には札幌在住の方もいらっしゃいます)。授業の形式、頻度等はぜひ一度ご相談ください。 |
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| ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | 時給 | |
| 90621 | 2023/08/29 | 男性 | 24歳 | 2,500円~ | |
| 大学・最終学歴 | |||||
| 京都大学 総合人間学部 卒 |
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| 住所・最寄駅 | |||||
| 京都府京都市上京区 / 京都市営地下鉄今出川駅 | |||||
| 定期区間（交通費無料の区間） | |||||
| 京都市営地下鉄
市営バス |
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| 自己PR | |||||
| 高校時代に不登校、高校中退を経験したのち、独学で京都大学に合格し、本年 京都大学総合人間学部を卒業しました。 現在は小児科、小児精神科医を目指し、医学部再受験を控え勉強しております 。
現在は、主に不登校や高校中退、学校での成績が思うように伸びないお子さんを中心に指導させて頂いております。 【保有資格】 TOEIC945点 【指導年数】5年 【指導歴】 これまでの指導を担当させて頂いた生徒様の合格実績は以下の通りです。 ■中高一貫校成績不振により不登校、高校中退 【指導期間】1年 【結果】 早稲田大学商学部、明治大学経営学部、近畿大学経営学部合格、高卒認定試験 合格 ■中高一貫校高校中退 【指導期間】1.5年 【結果】 京都大学文学部合格 ■高校不登校生徒 【指導期間】半年 【結果】立命館大学 食品マネジメント学部合格 ■中学から不登校、通信制高校生徒 【指導期間】1年半 【結果】同志社大学心理学部合格 ■高校不登校、高校中退・通信制高校生徒 【指導期間】1年半 【結果】 同志社女子大学文芸学部合格 ■小学校から高校まで不登校、通信制高校生徒 【指導期間】2年 【結果】 佛教大学社会福祉学部合格 【過去指導担当生徒 在籍校】 灘中学、洛南中学、洛星高校、西京高校、桃山高校、清風高校、洛陽総合高校、つくば開成高校、嵯峨野高校等 |
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| ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | 時給 | |
| 79590 | 2023/08/24 | 男性 | 24歳 | 2,000円~ | |
| 大学・最終学歴 | |||||
| 滋賀医科大学 医学部 5年 |
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| 住所・最寄駅 | |||||
| 滋賀県大津市 / 瀬田駅 | |||||
| 自己PR | |||||
| 僕は相手としっかり話し合うことで相手がどこが分かっていないかはっきりし、相手が理解するまで教えます。
大切に思うことは相手との信頼関係を築くことです。そうすれば率直な意見を言い合えるから勉強の効率も上がると思います。 僕自身中学受験を経験しているので中学受験のノウハウを伝えられます。 また浪人を経験して大学に入ったので大学受験の技術や知識、勉強法だけでなく、モチベーションの保ち方も伝えられます。 また医学部に関することも、浪人時代や滋賀医科大学でお世話になっている人たちとの繋がりがあるので、僕自身の経験に加えて沢山伝えられます。 |
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| ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | 時給 | |
| 73934 | 2023/08/22 | 男性 | 25歳 | 10,000円~ | |
| 大学・最終学歴 | |||||
| 京都大学 総合人間学部 卒 |
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| 住所・最寄駅 | |||||
| 東京都北区田端新町 / 京阪本線 萱島駅 | |||||
| 自己PR | |||||
| 小中高と野球を続けてきた私ですが、その全てのチームで主将・副主将を任されました。自慢のリーダーシップを生かして、生徒さんを目標達成に向けて引っ張って行きたいと思います。また、確固たる指導方針を持って、普段は楽しく、時に厳しく接しながら生徒さんと一緒に目標を達成していければと思います。
★こんな生徒さんのお力に！★ ●ただ授業を理解するだけでなく、試験本番に多くの問題を自力で解けるようになりたい！ ●勉強しないといけないことはわかっているし本当に受験に合格したいと思っているのに、「必死に」頑張れない… 【指導法について】 家庭教師を依頼する目的はご家庭によって様々かと思いますが、以下の2つは多くの方に共通の目的ではないでしょうか。 １．問題の解き方を教わるだけでなく、勉強を習慣づけたい。受験に向けて、「頑張り方」を教えて欲しい。 ２．生徒さんが特に難しいと感じる入試問題や難問を解くコツを教わることで受験に合格したい。試験の点数を上げたい。 《１．「努力できるようになる」ための指導》 私の指導の特徴は、自学自習の管理・サポートを徹底して行うところです。テスト、特に受験に成功するためには、授業よりもはるかに自学自習が重要だと私は考えます。自習にあてられる時間と授業を聞く時間を比べると、自習にあてられる時間の方が圧倒的に長いからです。つまり、成績向上・受験成功のカギを握るのは、授業よりも、「生徒さんがいかにたくさん、そして上手に自習をするか」だと言えます。だからこそ私は、自学自習の管理・サポートを徹底させていただきます。 ▼自学自習の管理・サポートの方法▼ 簡潔に申し上げると、生徒さん自身に時間割を作ってもらい、それを実行してもらいます。 「そんなことで問題を解決出来るなら誰も苦労はしない」とお思いになる方もいらっしゃるかも知れませんが、以下のことを読んでいただければ、時間割を作ることがなぜ効果的なのかご理解いただけるかと思います。 正しい方法で時間割を作ると、「合格のためにどれほど多くのことを身につけなくてはならないか」や、「そのためにどれだけ時間が残されていて、余裕があるのか」が具体的に見えて来ます。すると、「1日にこの参考書を何ページ 進めなくては間に合わない、合格することが出来ないんだ。」という具体的な実感と共に危機感が自然と生まれます。この「具体的な危機感 」こそが、「勉強しないといけないことはわかっていても、必死になって努力することが出来ない」という状態から脱却することを強く後押ししてくれます。だからこそ、時間割の作成は、生徒さんが「努力すること」を身につける上で非常に有効な手段になります。このような効果を生む時間割をしっかりと作成できるよう、「正しい作り方」を伝えて、必要であれば生徒さんと一緒に時間割を作成し、危機感を持ってそれを実行していく。そうして、自学自習の習慣を身につけると同時に、目標達成のための学習計画を練っていただきます。また、時間割通りに実行できたかどうかを日々記録してもらい、それを私が確認することで、時間割に無理がないか、時間割を修正する必要がないかなど、邸 ??擇淵▲疋丱ぅ垢鬚気擦討い燭世④泙后?気蕕砲幹?召任△譴弌∪古未気鵑諒??藥笋膨?竜?科鷙陬瓠璽襪鯀?辰討發蕕Δ覆鼻◆嵋楜い琶拔?魎萃イ襪燭瓩寮験茲鼎?蝓廚鯏按譽汽檗璽箸気擦討い燭世④泙后??? 《２．「問題を解くコツ」の指導》 一言で「問題を解くコツ」とは言っても、それは教科や分野によって様々です。しかし共通しているのは、問題を解き、模範解答を見て理解した上で、そこからさらに分析をすることが重要であるということです。参考まで に、大学受験における英・数・国の大まかな勉強法を書かせていただきます。 英語…まずは単語を過不足なく暗記し、文法の基礎を固めます。そして英語において最も重要なのは、英語の構造を正確に読み取ることを目的とした短文問題と長文問題を同時にこなすことです。こうすることで、設問に回答する能力とスピードの両方を身につけることが出来ます。とはいっても、英語は最も「単純な勉強 」がものを言う教科の１つですので、とにかくたくさんの問題を解く必要があることは否めません。 数学…数学では、問題演習後の分析に時間を費やすことが非常に重要です。問題の解き方を理解し覚えるというよりも、「なぜ自力で解けなかったのか？」「問題文に書かれたどの部分にひっかかり、きっかけを掴んでいればこの解法を自力で思いついただろうか？」ということを深く考えて初めて、見た目は違うけれど問うている能力は同じである類題に巡り合った際に、今度は自力できっかけを掴み、自力で解法をひらめくことが出来ます。当然ながら試験問題の解答を見て理解出来ても意味はなく、全て自力で解答を導き出さなければいけません。そのためにはこうした演習後の分析が欠かせません。 国語…国語は日本語を扱う科目であり、私たちが日本語を扱うことに普段から慣れすぎてしまっているがために、感覚で解いてしまいがちです。よって国語の解答の仕方には個人のクセがついてしまっており、なんとなく問題演習を続けただけでは成績の向上は望めません。そこで、模範解答と自分の解答を比べて何がたりなかったのかを絞り込み、逆になぜその部分が解答に必要なのかを分析します。そして分析結果をメモし、このメモを次回以降毎回確認してから問題演習に臨むことで、解答のクセを取り除き、安定して高得点を取れる解答の仕方を身につけていきます。 このような、教科や分野ごとにそれぞれのコツ、ポイントをくまなく伝えることで、「その問題を理解できる」ではなく、「似た問題まで自力で解ける」段階まで必ず到達してもらいます。 確かにプロの家庭教師さんならではの強みもあるかと思います。ただ、つい先日まで自分自も受験生だった大学生だからこそお伝えできることを全てお伝えし、お力になることができればと思います。 これらの方法で、現在指導中の中学2年生の生徒さんの場合、1教科で30点以上成績を引き上げることが出来ました。 |
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| ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | 時給 | |
| 87305 | 2023/08/11 | 男性 | 23歳 | 2,000円~ | |
| 大学・最終学歴 | |||||
| 滋賀医科大学 医学部 5年 |
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| 住所・最寄駅 | |||||
| 滋賀県大津市 / JR 南草津駅 | |||||
| 自己PR | |||||
| まず、私の自己紹介をさせていただきます。私は大津市立青山中学から膳所高校理数科に特色試験で入学し、滋賀医科大学医学部医学科に推薦入試で入学しました。大学入学後は、東進のチューターや塾講師、家庭教師としての、中学生、高校生の指導経験があります。部活動については、小学校で野球部、中学、高校、大学ではバドミントン部に入っています。性格は真面目な方であり、1つのことを始めると最後までやり通すところや、物事を俯瞰で見ることができるところがあると思っています。
次に、指導に対する考え方や大切に思うところを説明させていただきます。 私は、塾や家庭教師としての指導経験があり、その中で生徒への指導方法をたくさん身につけてきました。また、普段から人の性格や考え方を良く見ている方だと思うので、生徒さんの性格や勉強の考え方を理解してあげることができると思います。それらを生かし、自分が良いと感じた理解の方法を提案することはもちろん、生徒さんの考え方や感じ方に合わせて、適切な指導方法で勉強を理解させてあげることができると考えています。 私は、勉強を教える際には、理解することを最重要視しています。その場しのぎの単純暗記に頼らず、基礎からの理解を大切にすることで、様々な問題を解ける力をつけていくことを目標としています。問題を解ける感覚を身につけてもらい、勉強への苦手意識などを無くし、自分にでもできるということを分かってもらいたいと思います。私の性格的には、できるだけ妥協せずに深くまで突き詰めて行く指導になると思うので、生徒さんは勉強をしっかり理解してもらえるようになるはずです。 滋賀県内の公立高校や滋賀医科大学を受験したい方は当然お役に立てると思いますし、他の学校でも、自分の入試への向き合い方や今までの塾や予備校での指導経験から、しっかりと指導できると考えております。 少しでも私の指導方法や経歴を良いと思っていただけたら、家庭教師として利用していただけますよう、ぜひ、よろしくお願い致します！ |
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| ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | 時給 | |
| 83508 | 2023/08/11 | 男性 | 23歳 | 2,250円~ | |
| 大学・最終学歴 | |||||
| 京都府立医科大学 医学部 4年 |
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| 住所・最寄駅 | |||||
| 滋賀県守山市守山 / 琵琶湖線 守山駅 | |||||
| 定期区間（交通費無料の区間） | |||||
| 琵琶湖線(守山駅～京都駅) | |||||
| 自己PR | |||||
| 私は元々優秀ではなく、かなり試行錯誤して志望校に合格できました。そのため、勉強が得意でないと考えている生徒さんにも、勉強が得意な生徒さんのどちらにも寄り添って指導ができると思います。 | |||||
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| ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | 時給 | |
| 83612 | 2023/08/11 | 女性 | 24歳 | 3,000円~ | |
| 大学・最終学歴 | |||||
| 滋賀医科大学 医学部 4年 |
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| 住所・最寄駅 | |||||
| 滋賀県大津市 / JR琵琶湖線 瀬田駅 | |||||
| 自己PR | |||||
| 大学に入学してから2年半ほど、予備校や家庭教師で生徒を指導してきました。
指導の際には、基礎を大切に、根本から理解してもらうことをモットーとしております。 私自身、高校で部活動を熱心に取り組んだので、習い事や部活動と勉強の両立を目指している方も、そのお手伝いをできたらと思います。 |
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| ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | 時給 | |
| 88487 | 2023/08/11 | 女性 | 24歳 | 2,300円~ | |
| 大学・最終学歴 | |||||
| 滋賀医科大学 医学部 5年 |
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| 住所・最寄駅 | |||||
| 滋賀県大津市 / 琵琶湖線 南草津駅 | |||||
| 自己PR | |||||
| 私は、中学受験、高校受験、大学受験と沢山受験を経験してきました。それぞれの受験において経験したことや学んだことは沢山あり、毎回異なるものでした。
中学受験では、楽しく勉強をするということを経験できましたが、一方で、第一志望の学校に進学することはできず、幼いながら「もっと真面目に勉強すれば良かった」「先生の話を聞いておけば良かった」と後悔することもありました。 高校受験では、中学受験で培った知識をうまく活用し、周りの人より楽に勉強することができました。一度培ったものは後から生きてくるということを知りました。 大学受験では、今までで一番苦労しました。ただがむしゃらに問題を解けば良いわけでない事を実感し、物事を基本から捉えることの大切さを知りました。また、受験においては努力した分だけ結果に繋がることを実感しました。高校卒業後、宅浪をしていた経験もあり、学習管理やモチベーションの保ち方も工夫してきたつもりですので、今困っている方がいれば、私なりに一生懸命相談を受けたいと思います。 勉強をしていれば、頑張らないといけない時期なのになかなかやる気になれなかったり、成績の伸び悩みに苦しんだりすることは誰でもあることだと思います。そんな時に、相談できる相手や、学習面でのサポートができる相手になれれば良いなと思っています。 |
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| ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | 時給 | |
| 83458 | 2023/08/10 | 男性 | 33歳 | 3,000円~ | |
| 大学・最終学歴 | |||||
| 滋賀医科大学 医学部 6年 |
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| 住所・最寄駅 | |||||
| 滋賀県大津市 / JR東海道線 瀬田駅 | |||||
| 自己PR | |||||
| 他の大学、大学院を卒業後現在の滋賀医科大学に入学し直しました。前大学の1年生の頃から大手中学受験進学塾で算数の講師として働き10年以上の経験を有しております。有名大学の大学生や医学部の大学生はすごく賢い人が多いですが、数学を経験しておりなかなか中学受験算数独特の解法は習得していないため『塾で習った解き方と違う』『方程式で教えられたが子供が理解していない』などの相談を受け家庭教師としてお伺いすることもこの5年で増えました。滋賀に引っ越してきてからはまだ家庭教師をしておりませんが、中学受験算数の指導は場所は関係ないと思います。思うように塾の宿題が進まない、テストで点数が取れないという方は是非ご連絡いただければと思います。
小学6年生はもちろん、小学5年生以下でも募集中ですので早くから対策をしていきたい方はご連絡いただければと思います。 |
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| ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | 時給 | |
| 87261 | 2023/08/10 | 男性 | 21歳 | 2,000円~ | |
| 大学・最終学歴 | |||||
| 京都大学 工学部 2年 |
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| 住所・最寄駅 | |||||
| 京都府京都市左京区下鴨宮河町 / 京阪 出町柳駅 | |||||
| 自己PR | |||||
| 突然のお話ですが、「自分がもし生徒だったら、どんな先生に家庭教師をして欲しいか」ということを考えることがあります。
もちろん、頭がものすごく良い講師や実績多数のカリスマ講師なんかもとても魅力的ですが、私がより魅力を感じる講師は、どんな生徒も授業が楽しいと思ってもらえるような「親しみやすい」講師です。 そしてこの「親しみやすい」授業こそが私のモットーです。もちろん熱心に学習指導することは前提として、趣味のお話や好きなことのお話等で生徒の方と楽しく交流ができれば幸いです。仮にも京大生ですので一定の質の高い指導は保証します。 勉強が苦手で楽しくない...という生徒さんは特に楽しむことが重要だと思います。成績を上げるだけではなく、楽しい家庭教師をお探しの方は是非、体験授業だけでもご連絡お待ちしております。 |
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| 詳細データの表示 | |||||
| ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | 時給 | |
| 87076 | 2023/08/10 | 女性 | 24歳 | 3,000円~ | |
| 大学・最終学歴 | |||||
| 滋賀医科大学 医学部 4年 |
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| 住所・最寄駅 | |||||
| 大阪府島本町 / JR京都線 島本 | |||||
| 定期区間（交通費無料の区間） | |||||
| JR島本～瀬田 | |||||
| 自己PR | |||||
| 私は受験生のとき勉強を通して勉強の楽しさに気づき、将来進みたい方向についても積極的に考えることができました。勉強は辛いものと捉えられがちですが、自分の興味のある分野を見つけて積極的に学ぶことができれば楽しいものにもなりうるとおもいます。
私は薬学部に通う個別指導の先生から大学での勉強内容などについての話を聞くとが勉強や将来への大きなモチベーションになりました。私も生徒さんに対してそのような存在になりたいと考えています。 |
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